【題目】6月22日開幕的“2011中國長春凈月潭瓦薩國際森林徒步節(jié)”吸引了眾多徒步愛好者。在上山過程中徒步愛好者的重力勢能____，他們使用的登山杖下端很尖，是為了______壓強。

【答案】 增大 增大

【解析】人在登山的過程中，質(zhì)量不變，人的高度增加。物體的質(zhì)量越大，高度越高，具有的重力勢能就越大，由此可知，人在登山過程中，重力勢能增大。登山杖下端做的很尖，減小力登山杖與山地的接觸面積，從增大了壓強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小華則采用壓強計進行探究．
（1）實驗前，應(yīng)先檢查U形管壓強計的氣密性，觀察左右兩液柱是否 ， 然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強計存在問題．
（2）實驗中，小華發(fā)現(xiàn)：在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越 ， 表示液體的壓強越 ． 小華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 ．
（3）小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是的，因為沒有控制金屬盒在液體中的相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱，她每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)，圖乙是她根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。

（1）他用溫度計測量冰在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：

A．將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸，不要碰到容器底或容器壁；

B．了解冰熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計；

C．讀取溫度計讀數(shù)時，溫度計玻璃泡仍和冰接觸；

D．觀察溫度計的量程和分度值。

上述步驟合理的順序是___________（只填寫序號）．

（2）根據(jù)圖像乙可知：冰屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC階段物質(zhì)處于_______狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）如果某時刻溫度如圖丁所示，此時溫度計讀數(shù)為_______℃；

（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師作出這樣的判斷的依據(jù)是____________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A. 只要物體振動就一定能聽到聲音

B. 一切發(fā)聲的物體都在振動

C. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞信息

D. 在常溫下空氣中，超聲波的傳播速度比次聲波的傳播速度快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，其中R1=20Ω，R2=10Ω，當(dāng)閉合S1，斷開S2、S3時，電流表的示數(shù)為0.2A；當(dāng)S1、S2、S3同時閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A，且此時燈泡正常發(fā)光，則電源電壓為_______V，小燈泡的額定功率是________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用白熾燈使用一段時間后，鎢絲會變細，與原來相比

A. 熔點變低 B. 電阻變大 C. 比熱容變大 D. 燈泡變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鋼琴和提琴分別演奏相同的樂曲，常能明顯區(qū)別出鋼琴聲與提琴聲，這是因為鋼琴與提琴的（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 音調(diào)響度都不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下邊是李華同學(xué)復(fù)習(xí)運動和力知識時的筆記摘錄，其中正確的是

A. 物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比

B. 踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于受到慣性

C. 用槳向后劃船，船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的

D. 做勻速直線運動的物體，其運動速度越大，所受到的力就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶裝有0.4kg密度為0.8g/cm3的煤油，若將煤油用去其中的 ，則瓶內(nèi)剩余煤油的體積為cm3 ， 剩余煤油的密度是kg/m3；一瓶氧氣，瓶內(nèi)氧氣的密度為9kg/m3 ． 病人用去了總的 ，則瓶內(nèi)剩余的氧氣的密度是kg/m3 ．

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同步練習(xí)冊答案