【題目】【2016·龍東卷】假期里小明一家乘飛機(jī)去外地旅游，飛機(jī)加速向上運(yùn)動(dòng)的過程中，關(guān)于小明的能量分析，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變 B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加

C．機(jī)械能總量不變 D．機(jī)械能總量增加

【答案】D

【解析】飛機(jī)加速上升時(shí)，速度變大，高度變大，所以動(dòng)能和重力勢(shì)能都變大，故機(jī)械能是增加的；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車以15m/s的速度正對(duì)山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲，求：
（1）鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)？
（2）聽到回聲時(shí)，距山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了踐行“綠色環(huán)�！钡纳罾砟�，小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā)，最終都到達(dá)地點(diǎn)B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn)，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn)，則（ ）
A.小張先到達(dá)B地
B.小王先到達(dá)B地
C.小李先到達(dá)B地
D.三人同時(shí)到達(dá)B地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ檬謾C(jī)玩微信時(shí)拍攝的圖片可以通過_____來(lái)傳遞給好友。光纖通信時(shí)利用了激光在纖維中經(jīng)過多次_____從一端傳到另一端的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩端完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃薄玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′，A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生形成的；
（2）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像將逐漸向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）薄玻璃板的方向移動(dòng)；
（3）當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合事，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖示的現(xiàn)象，這說(shuō)明： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直雙軌線軌道上，甲、乙兩列車以大小相同的速度勻速反向行駛，甲車?guó)Q笛后5s，乙車上人聽到，再過40s，兩車恰好相遇而錯(cuò)車．
（1）求列車的速度是多少？
（2）甲車?guó)Q笛時(shí)兩車間距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面MN上有一光源S．在光源右側(cè)放置一個(gè)不透明的物體A．地面上方有一與地面平行的平面鏡PQ，試標(biāo)出物體A右側(cè)地面被光源S照亮的范圍O1O2 ， 并畫出光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物理量的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 每一個(gè)物理量都有相應(yīng)的測(cè)量工具，可以直接進(jìn)行測(cè)量

B. 測(cè)量中雖然有誤差，但只要認(rèn)真規(guī)范地測(cè)量，可以避免誤差

C. 在選擇測(cè)量工具時(shí)，其分度值越小的測(cè)量工具越好

D. 在選擇測(cè)量工具時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位同學(xué)在連接電路時(shí)，連接到一半電線不夠了。請(qǐng)你想一下，用下列某一種材料來(lái)代替導(dǎo)線，也能使小燈泡發(fā)光，這種材料是（ ）

A. 銅絲 B. 棉線

C. 塑料 D. 橡皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案