4．如圖所示，它表示日食的形成，它是由于太陽光直線傳播時(shí)被月亮擋住的結(jié)果．

分析 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，利用這一特點(diǎn)，人們可以看到許多自然現(xiàn)象，例如日食月食等等．

解答 解：圖中月亮處在太陽和地球之間，由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的，射向地球的光線被月亮擋住，于是出現(xiàn)了日食現(xiàn)象．
故答案為：日；被月亮擋住．

點(diǎn)評 本題考查光的直線傳播的具體生活實(shí)例，需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．2009年7月22日，我國出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀，能夠解釋日食現(xiàn)象的是光的直線傳播理論．觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖所示的簡便方法：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了平面鏡成像原理．將手放入盆中，手不能（選填“能”或“不能”）到達(dá)太陽像的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在“探究擺的奧秘”的實(shí)驗(yàn)中，小新測得擺球擺動(dòng)40次所用的時(shí)間為72.7s，則擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間為1.8175s．?dāng)[鐘是根據(jù)擺完成一次擺動(dòng)的時(shí)間相等的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．填上適當(dāng)?shù)膯挝唬恒y河系約十萬光年，一個(gè)分子的直徑約0.3-0.4nm；一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量50kg；大象的質(zhì)量6t．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和停表（或秒表）測平均速度．
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$．
（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小（選填“大”或“小”）．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車在下滑過程中速度越來越快，是在做變速運(yùn)動(dòng)．
（選填“勻速”或“變速”）
（5）實(shí)驗(yàn)中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3＞v1＞v2．（選填＞、＜、=）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．2010年1月5日，第25屆“哈爾濱國際冰雪節(jié)”開幕，“哈爾濱國際冰雪節(jié)”是世界四大冰雪節(jié)之一，冰雪節(jié)期間，雪雕作品（如右圖所示）未見熔化，但卻一天天地減小，這是一種升華現(xiàn)象．（填物態(tài)變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列是生活中的一些與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，其中分析正確的是（　　）
A．如圖甲是夏天在可樂中加冰塊，是利用冰熔化吸熱使可樂降溫更涼爽
B．如圖乙是蒸包子時(shí)冒出的“白氣”，這是水蒸氣汽化形成的
C．如圖丙是用久的燈泡，燈泡壁變黑是液化現(xiàn)象
D．如圖丁是舞臺上用干冰制造的“煙霧”效果，“煙霧”是二氧化碳液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某用戶電能表上標(biāo)有220V，10A．計(jì)數(shù)器上顯示的該用戶的電路上至多可接220V、60W的燈36盞，若該電路上實(shí)際接有220V、60W的燈籠5盞，平均每天使用4小時(shí)，那么一個(gè)月（30天）電能表上顯示的數(shù)字應(yīng)為03613．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”，他們將電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，用電壓表測出電路中的各部分電路兩端的電壓，并改變電源電壓和R1、R2的阻值進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
     物理量
實(shí)驗(yàn)次數(shù)		電源電壓U（V）R1的阻值（Ω）R2的阻值（Ω）R1兩端電壓U1（V）R2兩端電壓U2（V）
1 6 6 6 3 3
2 6 6 18 1.5 4.5
3 6 6 24 1.2 4.8
4 12 12 6 8 4
5 12 12 18 4.8 7.2
6 12 12 24 4 8
7 18 10 10 9 9
8 18 10 20 6 12
9 18 10 40 
（1）分析實(shí)驗(yàn)1-8的數(shù)據(jù)中電源電壓U及各串聯(lián)電阻兩端電壓的大小關(guān)系可以得出的結(jié)論是串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)電路的電壓之和．
（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2、3（或4、5、6或7、8）的數(shù)據(jù)中R1兩端電壓的變化情況與所串聯(lián)電阻R2阻值的變化關(guān)系可以得出的結(jié)論是串聯(lián)電路的電阻越大，兩端的電壓越高．
（3）請進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)1、2、3（或4、5、6或7、8）的數(shù)據(jù)中各串聯(lián)電阻的阻值的比例及它們兩端電壓的比例關(guān)系可以得出結(jié)論是：串聯(lián)電路的電壓之比等于各串聯(lián)的電阻之比．根據(jù)此規(guī)律，實(shí)驗(yàn)9中U1和U2的數(shù)值應(yīng)該分別是3.6V、14.4V．
（4）為了進(jìn)一步研究串聯(lián)電路電壓的變化規(guī)律，該小組同學(xué)將R1=10Ω的電阻連接在電源電壓為18V的電路中，為了使R1兩端電壓在2V～6V之間變化，應(yīng)從標(biāo)有“20Ω 2A”、“50Ω 2A”及“100Ω 1A”字樣的三個(gè)滑動(dòng)變阻器中，選擇標(biāo)有“100Ω 1A”字樣的變阻器與R1串聯(lián)．

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