實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.4 | 0.3 |
機械效率η | 74.1% | 62.5% |
分析 (1)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計;
(2)根據(jù)n=$\frac{s}{h}$,判斷第1、2次實驗所用的裝置,由表中數(shù)據(jù),根據(jù)控制變量法分析得出結論;
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),應用效率公式求出滑輪組效率;
解答 解:(1)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測力計的示數(shù)才等于拉力的大。
(2)根據(jù)n=$\frac{s}{h}$,第1、2次實驗繩子的有效段數(shù)分別為3、4,故分別用甲乙滑輪組做實驗,提升4N的重物,甲中有一個動滑輪,乙中有兩個動滑輪,甲的機械效率小于乙的機械效率,故得出的結論是:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質量越大),滑輪組的機械效率越低.
(3)根據(jù)表中第3次實驗數(shù)據(jù)可知,
機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{FS}$=$\frac{6N×0.1m}{2.4N×0.3m}$×100%≈83.3%;
故答案為:(1)勻速;(2)越低;(3)83.3%.
點評 在此實驗中,對滑輪組的分析、機械效率公式的運用是實驗的基礎,同時,實驗中分別探究了機械效率高低與動滑輪個數(shù)的關系,因此,控制變量法的運用也十分關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
燒杯和食 用油的總 質量(g) | 燒杯和剩 余油的總 質量(g) | 倒出油的 質量(g) | 倒出油的 體積(cm3) | 油的密度 ( kg/m3) |
100 | 47.4 | 52.6 | 50 | 1.052×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭升空 | B. | 小朋友慢慢滑下 | ||
C. | 汽車在水平公路上勻速行駛 | D. | 衛(wèi)星繞地球轉動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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B. | 水中的月影.是由光的反射形成的 | |
C. | 射向空中的光線是由光的直線傳播形成的 | |
D. | 拍攝照片的相機是利用凸透鏡工作的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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