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【題目】比較不同物質吸熱的情況的實驗中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應量取_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當,至少要能_________電加熱器的發(fā)熱體,保證液體在相等加熱時間內________,太多則實驗耗時較長。

(2)本實驗使用的物理學探究方法有___________________________

(3)實驗中記錄的數據如下表所示,分析實驗數據可知:_______________的吸熱能力較強。

(4)物理學中用比熱容表示不同物質吸熱能力的不同,上述實驗中,甲和乙的比熱容之比為_____

【答案】質量相同 浸沒 不會沸騰 控制變量法 轉換法 2:1

【解析】

(1)“比較不同物質吸熱的情況的實驗中,要控制不同物質的質量相同,故實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;

要適當控制液體的質量,應使電加熱器的發(fā)熱體全部沒入液體體中,保證液體在相等加熱時間內不會沸騰,太多則實驗耗時較長。

(2)實驗中要控制液體的質量相同,采用的是控制變量法;

通過加熱時間長短來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少,采用的是轉換法;

(3)根據實驗數據,加熱4分鐘,即吸收相同的熱量時,甲升溫16°C,乙升溫32°C,可見乙流體升高的溫度更高,甲升高的溫度低,可知甲的吸熱能力強;

(4)根據可得,在質量和吸熱相同的情況下,比熱容與升高的溫度成反比;

吸收相同熱量時,甲升溫16°C,乙升溫32°C,甲乙升溫之比為1:2,則比熱容之比為2:1。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡MN的夾角是30°,如果保持入射光線不動,使平面鏡繞入射點逆時針轉動10°,則反射光線跟入射光線的夾角(

A.減小20°B.增大10°

C.增大20°D.減小10°

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【題目】小冉在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計、金屬塊a、金屬塊b、大小柱形容器若干、水,密度未知的某種液體,細線等。

(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數為________N;用彈簧測力計掛著金屬塊a緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖BC、 D、E、 F (液體均未溢出),并將其示數記錄在表中:

實驗步驟

B

C

D

E

F

測力計示數/N

2.4

2.3

2.2

2.2

2.3

(2)在實驗步驟B中金屬塊a所受浮力F=________N;

(3)分析實驗步驟A、B、 C、 D,可以說明浮力大小跟排開液體的________有關;分析實驗步驟A、 EF,可以說明浮力大小跟液體的________有關。

(4)小冉用表格中的數據算出了某種液體的密度是________ kg/m3(結果保留一位小數),金屬塊a的密度為________ kg/m3。若將A放至最后一步,則會使得金屬塊a的密度的測量值________(選填偏大偏小“不變”).

(5)同組的小薩只有刻度尺這一測量工具,于是他進行如下操作:

①在圓柱形容器中裝有適量的水,將另一平底燒杯放入圓柱形容器的水中,燒杯靜止時容器中水的深度H112cm,如圖甲所示.

②將待測金屬塊b吊在燒杯底部(金屬塊未觸底),測量出燒杯靜止時露出水面的高度h16cm,容器中水的深度H218cm,如圖乙所示.

③將金屬塊b放在燒杯中,燒杯靜止時露出水面的高度h22cm,如圖丙所示.

已知圓柱形容器底面積為燒杯底面積的3倍.則金屬塊b的密度為________ kg/m3

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【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行如圖所示的實驗:讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF。

1)圖中∠_______是反射角(填“NOF”或“NOE”),若將AOON靠近,則OB ______ (選填“靠近”或“遠離”)ON;當入射角為20o,則反射角的大小是________

2)若將紙板沿ON向后折,此時在NOF面上看不到反射光線OF,此實驗現象說明__________

3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的_______方向射出。說明光路是______的。

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【題目】汽車在出廠前要進行測試某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。

(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;

(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度

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【題目】下列說法錯誤的是

A. 將菜炒熟的過程中,分子的熱運動加劇,香味越來越濃

B. 將活塞迅速壓下時,筒內空氣溫度升高,蘸了乙醚的棉花燃燒起來

C. 1kg的汽油在氣缸內燃燒放出的熱量,就是汽油的熱值

D. 由于沙石的比熱容比海水的小,導致沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

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【題目】同學們利用如圖甲所示的裝置來探究水的沸騰的實驗.

1)除了圖中所示的器材,還需要__________.組裝圖中實驗器材時,其合理的順序是(填序號)_______;

溫度計石棉網裝水的燒杯酒精燈

2)小芳同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關數據,如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

90

92

94

96

97

97.5

98

98

95

98

98

分析表中數據可知,沸騰前水溫變化快慢的特點是_____.沸騰時水中氣泡的情形為圖乙中______圖(選填“C”“D”);

3)小明同學檢查了實驗數據, 他認為表格中的95℃ 是錯誤的, 他判斷的理論依據是______.改正數據后,小明根據實驗數據判定水的沸點沒有達到100℃,可能的原因是當地的大氣壓______1標準大氣壓(選填等于”“小于大于);

4)請根據表格中小明修改后的數據,在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線;

______

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【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗。

(1)組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,應適當將_______(選填“A處向上“B處向下)調整。

(2)調整器材后,她們用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為90℃時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據記錄數據繪制出如圖丙所示的水溫﹣時間關系圖象;實驗中,是通過_______(選填熱傳遞做功)方式增加水的內能;當水沸騰時,水中產生大量的氣泡,氣泡內主要是______(選填空氣水蒸氣”)。

(3)a為小晴根據實驗數據繪制的溫度與時間圖象,分析可知她是選用______圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖象可知,此時周圍環(huán)境的大氣壓___(選填低于高于”)一標準大氣壓;在0~6min,ab圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質量_____(選填相同不相同”)。

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【題目】探究凸透鏡成像的實驗中,點燃的蠟燭分別放在ab、c、d四個不同的位置,如圖甲所示.

1)在ab、c、d四點中,模擬照相機原理時,蠟燭應置于點_____________.國慶節(jié)期間,遂寧市在安居七彩明珠舉行了首屆金秋菊花展小明用相機拍攝了一朵黃色菊花的照片,這朵菊花呈現黃色的原因是,它反射________.為了使菊花的像更大些,小明應______(增大” “減小”)鏡頭與菊花的距離,_____(增大” “減小”)鏡頭與膠片的距離.

2)老師在給一個疑似感染水痘的同學測量體溫時,使用了利用測溫液體________的性質制成的體溫計,它的分度值為__________℃. 讀數時分別沿A、B、C、D方向觀察讀數,如圖乙所示.其中沿________方向觀察易于讀數,這是因為體溫計在設計時應用了甲圖中蠟燭放在__________點時成像的原理.

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