【題目】小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的( 。

 

A.

響度

B.

音調(diào)

C.

音色

D.

速度

【答案】B

【解析】調(diào)節(jié)琴弦的松緊,就會改變琴弦的振動快慢,所以“定弦”這主要是為了改變聲音的音調(diào);

故選B.

本題考查了聲音的特征,只要對三個特征(音調(diào)、響度、音色)有深刻的認(rèn)識,并對吉他琴弦有深入的了解,將知識與生活有機(jī)的結(jié)合起來,便能找到答案.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】(題文)兒童樂園里的哈哈鏡面是波浪形,使人像變形,令人發(fā)笑,那么(

A. 表面凸的部分是把人像拉長了 B. 表面凸的部分是把人像變短了

C. 表面凹的部分是把人像沒有拉長 D. 表面凹的部分是把人像變短了

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【題目】在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后,設(shè)計了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,當(dāng)物體放在秤盤上時,滑片下移,F(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說法正確的是( )

A. 電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小

B. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小

C. 電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大

D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生質(zhì)量為50kg,每只腳與水平地面接觸面積200cm2 , 雙腳站立時,他對水平地面的壓強(qiáng)是Pa.當(dāng)他抬起一只腳時,他對水平地面的壓強(qiáng)將(g取10N/kg)

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【題目】小明同學(xué)家離學(xué)校3km,他上學(xué)所用自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示;小明的質(zhì)量為54kg,步行時每只腳與地面的接觸面積為1.5×10﹣2 m2 . 取g=10N/kg,通過計算回答:

自行車重

180N

車輪直徑

0.61m

行駛時輪胎與地面接觸總面積

1×10﹣2 m2

輪胎承受的最大壓強(qiáng)

1.2×105 Pa


(1)若小明騎自行車行駛的速度為5m/s,他騎車去學(xué)校大約需要多長時間?
(2)小明騎車去學(xué)校的路上,車對水平路面的壓力多大?
(3)小明步行上學(xué)時對水平路面的壓強(qiáng)與騎車上學(xué)時車對路面的壓強(qiáng)相比,請計算說明哪個大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】龜兔賽跑中,烏龜和兔子同時從起點(diǎn)跑出,兔子在中途睡起了大覺,醒來以后,飛速跑到終點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已到達(dá)終點(diǎn).在整個賽跑過程中,下列說法正確的是( )

A. 兔子比烏龜運(yùn)動的路程長 B. 兔子的平均速度大,運(yùn)動快

C. 烏龜?shù)钠骄俣却,運(yùn)動快 D. 烏龜比兔子運(yùn)動的路程長

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物體在水平面上做圓周運(yùn)動,假設(shè)它所受外力同時消失,則物體將(

A.做減速直線運(yùn)動 B.做曲線運(yùn)動 C.做勻速直線運(yùn)動 D.做圓周運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2 關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(

A.運(yùn)動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性

B.靜止的物體有慣性,運(yùn)動的物體沒有慣性

C.不受到力的物體沒有慣性,受到力的物體有慣性

D.慣性是物體的屬性,一切物體不管運(yùn)動和靜止,受力和不受力都有慣性

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【題目】如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10﹣2m2 , 在水壺內(nèi)裝入重15N的水后,水的深度為0.12m.g取10N/kg,求:
(1)水對壺底的壓強(qiáng);
(2)水壺對水平桌面的壓強(qiáng).

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