(1)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們作了如下的猜想:

猜想示例:導(dǎo)體的電阻可能個(gè)導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

請(qǐng)你獨(dú)立猜想:導(dǎo)體的電阻可能跟________有關(guān);導(dǎo)體的電阻和可能跟________有關(guān).

(2)如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的器材,實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬導(dǎo)線,a、b、c三根的長度均為1 m,d的長度為0.5 m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.

在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.

(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,結(jié)論是:________

答案:
解析:

  (1)導(dǎo)體的長度,導(dǎo)體的材料,導(dǎo)體的溫度(說明:考生只填任意的兩個(gè),次序不分先后);

  (2)a、c;

  (3)長度,在材料、橫截面積相同的情況下,導(dǎo)體長度越長,電阻越大(每空1分,共5分)


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小宇的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小麗的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小亮的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:④電阻還與
橫截面積
有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材(a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b長度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長度不同;c、d長度和粗細(xì)都相同),他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制
長度和橫截面積
不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線
a
和導(dǎo)線
c
(填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(3)如果在圖中只給了一根足夠長的鎳鉻合金絲和其它輔助器材,也能完成上述猜想中的
②③④
(填序號(hào)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、
長度
長度
有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用圖8所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲串聯(lián)接入電路A、B兩點(diǎn)之間,探究情況如下表:
序號(hào) 材料 長度(m) 橫截面積(mm2 燈泡亮度
a 銅絲 1 1 較亮
b 鎳鉻合金絲 1 0.5 最暗
c 銅絲 1 0.5 較暗
d 銅絲 0.5 1 最亮
選用
a、c
a、c
(填序號(hào))兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,得到的結(jié)論是:
導(dǎo)體電阻大小與橫截面積有關(guān)
導(dǎo)體電阻大小與橫截面積有關(guān)

選用b、c兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的
材料
材料
關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽)在探究“導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息選出合適的金屬絲,并將其對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)字母填在橫線上
C
C

金屬絲代號(hào) 材料 長度L/m 橫截面積S/mm2
鎳鎘合金 1.80 1.0
鎳鎘合金 0.90 1.0
鎳鎘合金 0.45 1.0
鎳鎘合金 0.90 2.0
鎳鎘合金 0.90 0.5
錳銅合金 0.90 0.5
鎳鎘合金 3.60 0.5
A.①②③B.⑤⑥⑦C.②④⑤D.①④⑦

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)同學(xué)們猜想電阻可能與導(dǎo)體的材料、溫度、橫截面積有關(guān),根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為電阻還與
長度
長度
有關(guān).
(2)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如右表.選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究電阻與
長度
長度
是否有關(guān).要想探究電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān),應(yīng)該選用
A和C
A和C
(選上面表格中導(dǎo)線的字母代號(hào))兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
金屬絲代號(hào) 材料 長度m 橫截面積
A 金屬甲 1 0.1
B 金屬甲 0.5 0.1
C 金屬乙 1 0.1
D 金屬乙 1 0.2
(3)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)大于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值
較小
較小
 (選填“較大”或“較小”).
(4)如要只有一根金屬絲能否探究電阻與橫截面積的關(guān)系?如不能,請(qǐng)說明理由;如能,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方案.

先將這根電阻絲的一半接入電路,再將這根電阻絲對(duì)折后接入電路,通過比較兩次電路中通過的電流大小來比較兩次電阻值的大小
先將這根電阻絲的一半接入電路,再將這根電阻絲對(duì)折后接入電路,通過比較兩次電路中通過的電流大小來比較兩次電阻值的大小

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