【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V且不變,R1=R2=R3。某同學(xué)誤將一電流表并聯(lián)在R1兩端,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表示數(shù)0.5A,則R1=________Ω。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,該同學(xué)將圖中的電流表?yè)Q成了電壓表,則此時(shí)電壓表的示數(shù)是________V。此時(shí)電路的總電阻為________Ω。導(dǎo)線(xiàn)中有電流時(shí),發(fā)生定向移動(dòng)的電荷是________電荷。
【答案】6 2 18 負(fù)
【解析】
試題分析:如圖所示的電路中,電阻R1、R2、R3串聯(lián),電流表并聯(lián)在R1兩端時(shí),R1被短路。則電路的總電阻R總=,因?yàn)?/span>R1=R2=R3,所以R1=R2=R3=6Ω。該同學(xué)將電流表?yè)Q成電壓表,則三個(gè)電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,故電壓表示數(shù)為U1=IR1=。此時(shí)電路的總電阻R總=R1+R2+R3=18Ω。金屬導(dǎo)體中導(dǎo)電的是自由電子,故導(dǎo)線(xiàn)中有電流時(shí),發(fā)生定向移動(dòng)的電荷是負(fù)電荷。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體溫計(jì)示數(shù)升高時(shí),關(guān)于體溫計(jì)內(nèi)的水銀,下列物理量不變的是( 。
A. 體積 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 溫度
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【題目】如圖所示,把重100N的一袋米靜止放到水平傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動(dòng),稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).若米袋滑動(dòng)時(shí)受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍,則米袋在滑動(dòng)過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力方向?yàn)?/span> (選填“向右”或“向左”),隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)米袋受到的摩擦力大小為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不屬于汽化的是
A. 燈泡的燈絲用久后比新時(shí)細(xì) B. 酒精擦在皮膚上感覺(jué)到?jīng)隹?/span>
C. 濕衣服晾在陽(yáng)光下干得快 D. 新鮮白菜會(huì)慢慢干癟
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽(yáng)能熱水器,其電加熱的額定功率為1500W。圖乙是其儲(chǔ)水箱水位探測(cè)電路原理圖,其中電源電壓為24V,A 為水位指示表(由量程為0-0.6A電流表改成),R0阻值為10Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示。
(1)熱水器正常加熱時(shí),電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)陰雨天,將儲(chǔ)水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃,正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間?[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無(wú)熱損失,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(3)當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2m時(shí),探測(cè)電路中的電流多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在體育課上要測(cè)量中學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績(jī),所選的刻度尺的分度值和量程應(yīng)該是
A. 分度值為1mm、量程為10m B. 分度值為1cm、量程為2m
C. 分度值為1cm、量程為10m D. 分度值為1dm、量程為10m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】讓一束白光通過(guò)一個(gè)正立的三棱鏡后,看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的光譜,這種現(xiàn)象叫做光的______現(xiàn)象,它是光的________引起的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F 時(shí),應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)_____。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率______。
(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______.
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