Question

在探究“摩擦起電”的實驗中：
（1）毛皮摩擦過的橡膠棒

帶負(fù)電

，毛皮

帶正電

（均選填“不帶電、“帶正電”、“帶負(fù)電”）．
（2）根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識，你認(rèn)為摩擦起電的原因是

B

A．摩擦創(chuàng)造了電荷   B．是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移    C．是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
（3）用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近另一根懸掛著的塑料棒，發(fā)現(xiàn)相互吸引，則塑料棒

C

A．一定不帶電  B．一定帶正電   C．可能帶正電或不帶電   D．可能帶負(fù)電或不帶電．

Answer 1

分析：（1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的能力不同，能力強的得電子帶負(fù)電，能力弱的失電子帶正電．
（2）摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電．
（3）先分析出毛皮摩擦過的橡膠棒帶什么電，然后根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律來判斷．

解答：解：（1）人們規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電．毛皮跟橡膠棒摩擦過程中，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，毛皮因失去電子帶正電．
（2）摩擦起電實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強的得到電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電，束縛電子能力弱的失去電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電，一種物質(zhì)失去多少電子，另一種物質(zhì)就得到多少電子；
（3）毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，去靠近另一根懸掛著的塑料棒，發(fā)現(xiàn)相互吸引，有兩種可能，若塑料棒帶電，據(jù)電荷間的作用規(guī)律可知，其一定帶的是正電；同時據(jù)帶電體的基本性質(zhì)（帶電體能吸引輕小物體）可知，此時塑料棒也有可能不帶電．
故答案為：（1）帶負(fù)電、帶正電；（2）B；（3）C．

點評：摩擦起電不是創(chuàng)造了電，而是電的轉(zhuǎn)移，相互摩擦的兩種物質(zhì)，一種物質(zhì)失去了多少電子，另一種物質(zhì)一定得到了多少電子，兩種物質(zhì)所帶的電荷多少是相同的，電性是相反的．同時考查了利用電荷間的相互作用規(guī)律和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題目．