若給你電流表、電壓表、開關(guān)、電池組、滑動變阻器、兩個電阻和適量導(dǎo)線，你能完成下列實驗中的哪幾個？（　�。�
（1）用滑動變阻器改變電流；
（2）用伏安法測電阻；
（3）串聯(lián)電路的總電阻與各部分電阻間的關(guān)系；
（4）測定電阻的電功率．
分析：對每個實驗過程進行回顧，明確每個實驗使用的器材，就能確定符合題意的選項．
解答：解：
（1）“用滑動變阻器改變電流”實驗，需要的器材是：電流表、開關(guān)、電池組、滑動變阻器、電阻和適量導(dǎo)線，；
（2）“用伏安法測電阻”實驗的基本原理是R=
U
I
，需要的器材是：電流表、電壓表、開關(guān)、電池組、滑動變阻器、電阻和適量導(dǎo)線；
（3）“串聯(lián)電路的總電阻與各部分電阻間的關(guān)系”實驗，需要的器材是：電流表、電壓表、開關(guān)、電池組、滑動變阻器、兩個電阻和適量導(dǎo)線；
（4）“測定電阻的電功率”實驗的基本原理是P=UI，需要的器材是：電流表、電壓表、開關(guān)、電池組、滑動變阻器、電阻和適量導(dǎo)線．
故選D．
點評：電學(xué)實驗雖然比較多，但都有使用電源、導(dǎo)線、開關(guān)，大部分實驗需要滑動變阻器，凡是測量性實驗都要使用電流表或電壓表．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

18、（1）圖中木塊的長度是
1.90
cm；圖中電能表的示數(shù)是
931.6
kWh

（2）要想測出小燈泡的功率，需要的器材有
電源，滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)，電流表、電壓表、小燈泡
．
（3）了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué)，想用身邊的器材（鉛球），來探究影響重力勢能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影響重力勢能大小的因素可能有：
a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個，細沙（足夠多）、刻度尺、兩個相同大紙盒，請你利用上述器材，幫他設(shè)計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟：
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平；
B、取質(zhì)量為
2kg，3kg
的鉛球各一個，將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較；
C、取質(zhì)量為
2㎏，2㎏
的鉛球各一個，將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較．
③通過對該實驗的探究，B步驟得到的結(jié)論是：重力勢能跟
質(zhì)量
有關(guān)；C步驟得出的結(jié)論是：重力勢能跟
高度
有關(guān)．
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式．（請完成下表）
條件 判斷方法 L1、L2的連接方式
不使用任何儀器 方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光
并
聯(lián)
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光
串
聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線		 方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是3V
串
聯(lián)
方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是6V		  
并
聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為3N；當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為2.5N，此時物塊受煤油的浮力為
0.5
N．當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時，讀數(shù)為
小于
2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟
液體密度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，所有電路元件除燈L1、L2外其余均完好．當(dāng)電鍵S閉合時，燈L1、L2都不亮、電流表A無示數(shù)．你認為該電路的故障原因是
L1斷路
L1斷路
（寫出一種情況）．若給你一個電壓表接入電路來驗證你的判斷，請在圖中適當(dāng)位置畫上電壓表．如果電路中的故障原因恰如你的判斷，則當(dāng)S閉合時，電流表和電壓表分別有無示數(shù)？
L1斷路時，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)
L1斷路時，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用電流表和電壓表測一個阻值不小于7.5Ω電阻RX的阻值．所給器材如實物圖所示：
（1）實驗的依據(jù)是
R=
U
I
R=
U
I

（2）在這個實驗中滑動變阻器的作用是
改變電阻兩端的電壓和保護電路
改變電阻兩端的電壓和保護電路
．
（3）在圖1中畫出電路圖，連接實物圖，（要求滑動變阻器滑片在B端阻值最大，并且導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉）

（4）將圖2第三次電流表和電壓表的示數(shù)填入表內(nèi)并計算電阻值．
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 待測電阻R/Ω
1
2		 0.26 7.69
RX=
7.63
7.63
2 3 0.40 7.50
3
4
4
0.52
0.52
7.69
7.69
（5）若實驗中所用電表良好，但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是：
電阻開路
電阻開路
，
（6）若將待測電阻換成小燈泡，實驗中測量電流、電壓值后，通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是
燈絲電阻受溫度影響較大
燈絲電阻受溫度影響較大
．

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科目：初中物理 來源：素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·下冊 題型：064

小燕家過節(jié)時將28只小彩燈串聯(lián)后接在220V電路里．使用中由于某一只小彩燈的燈絲斷了，導(dǎo)致全部小彩燈熄滅．因為小彩燈上染有顏色，致使無法直接辨別哪一只小彩燈內(nèi)部斷路．

(1)現(xiàn)在給你一只電壓表，如何查找故障？

(2)如果給你一只電流表，又如何查找故障？

(3)若只有一根導(dǎo)線，又將如何查找故障？

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