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10.圖(甲)是測量小燈泡電功率的部分實物連接圖.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)請用筆畫線代替導線,把圖(甲)實物連接圖補充完整.(要求:滑片P 向左移動時燈變亮,且連線不得交叉.)

(2)江濤連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的江濤猜想:
A.可能燈絲斷了   B.可能變阻器開路   C.可能小燈泡短路   
請根據電表示數判斷故障原因,并將與故障對應的電表示數填入下表.
猜想電流表示數/A電壓表示數/V
如果A成立  
如果C成立0.60
(3)排除故障后,江濤移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖(乙)所示,則通過小燈泡的電流是0.32A,小燈泡的額定功率為1.216W.
(4)假如電源電壓恒為6V,但電壓表的0~15V的量程已壞.將現在的電路稍作改動也能測出該小燈泡的額定功率.請在圖中方框中畫出改動后的電路圖.

分析 (1)根據實驗原理與題目要求連接實物電路圖.
(2)根據電路故障分析電路故障現象.
(3)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數,然后由P=UI求出燈泡額定功率.
(4)根據小燈泡上標有“3.5V”,電源電壓恒為6V,可以判斷電壓表不能接在燈泡的兩端,應接在滑動變阻器的兩端.

解答 解:(1)燈泡額定電壓為3.8V,電壓表應選0~15V量程,滑片P向左移動時燈變亮,滑動變阻器應接左下接線柱,把燈泡與滑動變阻器串聯接入電路,電壓表并聯在燈泡兩端,實物電路圖如圖所示:

(2)燈泡不亮,可能是燈泡發(fā)生短路或電路存在斷路造成的;
如果燈絲斷了,電路斷路,電流表示數為零,電壓表測電源兩端電壓,電壓表示數為6V;
如果電流表有示數為0.6A,說明電路不存在斷路,電壓表示數為零,說明與電壓表并聯的燈泡發(fā)生短路,故C正確;
(3)由圖示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.32A,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W;
(4)根據小燈泡上標有“3.5V”,電源電壓恒為6V,可以判斷,電壓表不能接在燈泡的兩端,此時滑動變阻器的兩端約為6V-3.5V=2.5V,不超量程,所以電壓表應接在滑動變阻器的兩端.如圖所示:

故答案為:(1)實物電路圖如圖所示;(2)0;6;C;(3)0.32;1.216;(4)見上圖.

點評 本題考查了連接實物電路圖、電路故障分析、電流表讀數、求燈泡額定功率;連接實物電路圖時要注意電壓表量程的選擇,注意滑動變阻器的接法;對電表讀數時,應先確定其量程與分度值,然后再讀數,讀數時視線要與電表刻度線垂直.

練習冊系列答案
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20.探究電阻大小和哪些因素有關:
器材和裝置長度和橫截面積相同的錳鋼和鎳鉻合金絲(AB\GH)、電池、燈泡、開關、導線.
記錄表格
金屬絲錳鋼鎳鉻合金絲
燈泡亮暗較亮較暗 
結論在上述其他條件相同時,錳鋼的電阻比鎳鉻合金絲的電阻小.

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A.用通信設備對話是為了方便B.太空是真空,不能傳聲
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18.人能聽到立體聲的主要原因是(  )
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15.小陽和小華兩位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗.實驗中使用的小燈泡上標有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.
(1)圖甲為實驗電路,用筆畫線代替導線將圖乙各實物元件連接起來;
(2)小陽正確連接電路,在滑動變阻器滑片P調至電阻最大值處后閉合開關,發(fā)現小燈泡較暗,電流表、電 壓表示數如圖丙所示,則小陽所用的電源電壓為4.5V;
(3)小陽正確連接電路,在滑動變阻器滑片P調至電阻最大值處后閉合開關,發(fā)現小燈泡不能發(fā)光,電流表有示數,電壓表無示數;則電路故障可能為燈泡短路(選填“斷路”、“短路”);
(4)排除故障后,小華想利用原電路測量該小燈泡的電阻.閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器滑片 P,測得的五 組實驗數據如下表所示:
實驗次數電壓表讀數/V電流表讀數/A燈泡電阻/Ω燈泡電阻的平均值
10.50.163.13 R=$\frac{3.13+5.00+5.56+6.25+7.35}{5}$=5.46
21.00.205.00
31.50.275.56
42.00.326.25
52.50.34 7.35
a.根據上述表格,計算出小燈泡的額定功率為0.85W; 
b.你認為小華的表格設計合理嗎?不合理(選填“合理”、“不合理”);你的解釋是:燈絲的電阻隨溫度(電壓)的變化而變化,不同電壓下燈的電阻不同,設計燈泡電阻的平均值一欄不合理.

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2.下列實例中,屬于減小摩擦的是( 。
A.要把擰得很緊的瓶蓋打開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾
B.騎自行車剎車時,用力越大自行車停得越急
C.汽車司機的方向盤上帶有凹凸不平的花紋
D.移動較重的貨箱時,在貨箱下面墊上幾根圓木

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19.小科在觀看2009世界冰壺錦標賽時猜想:冰壺在冰面上的滑行距離,除了與離手時的速度大小、接觸面的粗糙程度有關外,還可能與質量有關.
為了驗證這一猜想,小科、小敏和小思做了如下實驗(如圖所示):在木塊上加放數量不等的鉤碼后,讓木塊從O點靜止滑下,記錄木塊和鉤碼的總質量m和它在水平面的滑行距離S,記錄數據如下(各組在A點時初速度均相同):
表一
質量m/kg0.100.150.200.250.300.350.40
滑行距離s/m0.420.410.430.420.430.420.42
(1)從上述數據分析,可以得到的結論是:在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質量大小無關;
(2)小敏認為:木塊及鉤碼的質量越大,對水平面的壓力越大,則滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距離就會越短.因此,他認為數據有問題,于是對表1數據做了如表2改動:
表二
質量/kg0.100.150.200.250.300.350.40
滑行距離/m0.420.410.430.420.430.420.42
0.420.400.380.360.320.300.28
請你評判小敏的做法并闡述理由:小敏的做法是錯誤的,我們做實驗記錄數據時要尊重客觀事實,不能隨便更改數據;
(3)小思同學反思上述實驗后認為:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,物體的質量越大在水平面上滑行的距離將越遠,因為:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,木塊及鉤碼的質量越大,木塊和鉤碼的慣性也隨之變大,不容易改變其運動狀態(tài),速度減小的就慢,滑行的距離也就越長.

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20.(1)電熱水壺的加熱電阻R兩端電壓為220V,加熱功率1100W,求通過R的電流是多少?R的阻值是多少?
(2)體積為1×10-3m3的水的質量是多少?這些水從30℃加熱到80℃要吸收多少熱量?[ρ=1×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)這個熱水壺加熱水的過程中,使標有“3000r/kw•h”字樣的電能表用了30min鋁盤轉過了600r(只有熱水器工作),熱水器消耗了多少電能?這個熱水壺燒水的效率多少?
(4)圖1的電熱水壺有兩個開關S1,S2,水達到100℃時沸騰,沸騰了一會后,壺內積聚大量水蒸氣使S1自動斷開,停止加熱;若某種原因使S1不能斷開,水會燒干,直至壺的溫度升高到125℃時S2自動斷開,才停止加熱.

為實現上述功能,應采用圖2中哪幅電路圖?A;若壺蓋未合上,水會一直沸騰,但壺不能自動斷開,這是因為壺內水蒸氣量不足導致哪個開關無法自動斷開?S1,水燒干前,為什么壺的溫度不會達到125℃?燒水壺的燒水效率變大?變。窟是不變?

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