對微觀世界的粒子的認識,下列說法正確是: ( )
A.電子的發(fā)現使人們確信:原子是可分的 B.分子是由原子和電子組成
C.通常,原子內部原子核所帶的電荷為負電 D.原子是不可再分的最小微粒
科目:初中物理 來源: 題型:
小明學習了力的知識后,對靜止在水平桌面上的文具盒進行分析.下列說法正確的是
A.文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力
B.文具盒對桌面的壓力與文具盒的重力是一對平衡力
C.文具盒的重力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力
D.以上三對力中沒有一對是平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.走過加油站附近,聞到汽油的味道,這是由于汽油分子在不停的做無規(guī)則的運動
B.質量為1kg的某種物質,溫度升高1 ºC所吸收的熱量越多,則這種物質的比熱容越大
C.固體物質很難分開,說明固體物質的分子之間只有引力,沒有斥力
D.物體內能減少,一定是該物體放出了熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖21甲是小莉用電壓表和電流表測定2.5V燈泡的額定功率的電路。在實驗過程中,符合操作要求。閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于_________端(填“左”或“右”)。閉合開關后,將滑動變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖21乙所示,則電流表示數是 A,燈泡的額定功率是 W。(3分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗桌上有如下器材:一個鐵架臺、一個已經調零的彈簧測力計、一個裝有足量水的塑料水桶、一個溢水杯、一個大燒杯、一個帶有提梁的小桶、足夠多的細線、6個體積不同的金屬鋁塊。請你利用實驗桌上的器材,設計一個實驗證明:“浸在水中的物體,排開水所受到的重力與物體所受到的浮力相等。即G排水=F浮”。請你思考這個實驗,完成下列問題:(5分)
(1)小芳所探究問題中的自變量是_________________________。
(2)這個實驗中改變自變量的的方法是__________________________________________。
(3)寫出第一次實驗的完整步驟:
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
(4)畫出實驗數據表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是: ( )
A.手提水桶時手上出現壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
B.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到的摩擦力等于3N
C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上重為G的鉤碼時,F一定等于G
D.跳水運動員起跳時,跳板向下彎,人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動。
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數是 N。
(3)如果小偉要探究猜想②,他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大。
(4)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎?答: 。小偉在實驗中存在的問題是 。(2分)
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