請(qǐng)問你有什么辦法可以估測出物理課本一張紙的厚度？回答：
利用刻度尺先測量50張物理課本內(nèi)紙張的厚度h，再計(jì)算出每張紙的厚度
利用刻度尺先測量50張物理課本內(nèi)紙張的厚度h，再計(jì)算出每張紙的厚度
．
分析：解答此題要掌握：刻度尺無法測量較小物體的，先測出多個(gè)，然后除以所測的個(gè)數(shù)就會(huì)求出每個(gè)的厚度．
解答：解：1、先數(shù)出50張物理課本內(nèi)紙張，
    2、使用刻度尺測出50張物理課本內(nèi)紙張的厚度h，
    3、計(jì)算出每張紙的厚度h′=
h
50
．
所以方法是：利用刻度尺先測量50張物理課本內(nèi)紙張的厚度h，再計(jì)算出每張紙的厚度．
故答案為：利用刻度尺先測量50張物理課本內(nèi)紙張的厚度h，再計(jì)算出每張紙的厚度．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了刻度尺測較小物體的方法，屬于基礎(chǔ)考題．
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自制一個(gè)簡易的濾水器．用一個(gè)較大的飲料瓶，在瓶底穿一個(gè)小孔，在瓶底墊一些透水的纖維(棕絲一類的物品)，將沙、石等分層裝入瓶中(約半瓶)，這樣就制成一個(gè)簡易的濾水器．

(1)請(qǐng)問：器材中的纖維、沙、石在其中起什么作用？

(2)請(qǐng)你試著把洗菜后的廢水倒入濾水器中，用容器收集從瓶底小孔流出來的水，比較一下，有什么變化？

(3)試一下，洗衣服用完的廢水是否也可以用這種濾水器凈化，如不能，你能不能想個(gè)辦法將這些廢水重新利用呢？

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(1)請(qǐng)問：器材中的纖維、沙、石在其中起什么作用？

(2)請(qǐng)你試著把洗菜后的廢水倒入濾水器中，用容器收集從瓶底小孔流出來的水，比較一下，有什么變化？

(3)試一下，洗衣服用完的廢水是否也可以用這種濾水器凈化，如不能，你能不能想個(gè)辦法將這些廢水重新得以利用呢？

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請(qǐng)問你有什么辦法可以估測出物理課本一張紙的厚度？回答：______．

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