6.寧波市體育中考測試項目有游泳、長跑、籃球、引體向上等,下列分析正確的是( 。
A.游泳過程中,身體能不斷向前運動是由于受到慣性的作用
B.長跑項目中,由于男生跑1000m,女生跑800m,因此男生做的功一定比女生多
C.籃球上升到最高點時,速度為零,受力平衡
D.做引體向上時,整個身體可以簡化為一個費力杠桿

分析 (1)物體間力的作用是相互的;慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);
(2)根據(jù)W=Fs分析解答;
(3)分析籃球受到的力,得出結(jié)論;
(4)動力臂大于阻力臂的杠桿屬于省力杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿.

解答 解:A、游泳過程中,身體能不斷向前運動是由于力的作用是相互的,慣性不是力,不能說受到慣性的作用.故A錯誤;
B、根據(jù)W=Fs可知,功是動力和在動力方向上通過的距離的乘積,只知距離大小,不知動力大小,無法比較功的大。蔅錯誤;
C、籃球上升到最高點時,速度為零,此時籃球只受重力作用,受力不平衡,故C錯誤;
D、做引體向上時,整個身體可以簡化為一個杠桿,并且動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿.故D正確.
故選D.

點評 本題考查的知識點較多,難度不大,屬力學(xué)的基本原理的應(yīng)用,理解相關(guān)的知識點便可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明同學(xué)做出了如下猜想:導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料有關(guān).為了驗證猜想是否正確,他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體,規(guī)格、材料如表:
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5

(1)為了驗證上述猜想,他設(shè)計了如圖1所示的實驗電路圖.在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個必要的元件,這個元件是開關(guān).
(2)本實驗是通過電流表示數(shù)  來比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大。
(3)要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將編號為C與編號為A 的導(dǎo)體分別接入到a、b之間.
(4)分別將A、D兩電阻絲接入電路中a、b兩點間,燈光亮度不相同,由此,得到結(jié)論:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān).
(5)將(1)問中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時,實驗現(xiàn)象不是很明顯,請你對電路的改進(jìn)再提出一條建議:建議在電路中串聯(lián)接入一塊電流表,觀察電流表的示數(shù)來比較電阻的大小
(6)為了能準(zhǔn)確的測量導(dǎo)體的阻值大小,他又設(shè)計了如圖2所示的電路圖.連好電路圖,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片,電流表的示數(shù)始終為零,電壓表有示數(shù)且始終不變.經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在圖3中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.“做一做”:對著手背吹氣、哈氣,你的感覺是吹氣時手背較冷這是因為吹氣加快了手背表面空氣的流動,加快了蒸發(fā)而蒸發(fā)需要吸熱,所以出現(xiàn)了剛才的感覺;而哈氣時感覺到暖和是因為哈出氣體中的水蒸氣液化放熱,所以產(chǎn)生了不同的感覺.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,以下四件家用電器正常工作時電流最接近5A的是( 。
A.
          收音機(jī)
B.
        筆記本電腦
C.
         臺燈
D.
       電飯鍋

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖中屬于聲音傳遞信息的是(  )
A.
     探測海深
B.
      敲瓶底火焰搖動
C.
     回聲定位
D.
    超聲波探查

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖:給你一個電池組,一只電壓表,一只已知阻值的定值電阻R0,一只開關(guān)和幾根導(dǎo)線,請你用來測一個未知阻值的電阻Rx.要求:
(1)畫出電路圖.
(2)簡述實驗原理和步驟.
(3)寫出計算Rx的公式.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù) 開關(guān) 磁場方向 導(dǎo)體AB的運動方向 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 
斷開 上N下S  向右運動不偏轉(zhuǎn) 
 2閉合 上N下S向右運動 向左偏轉(zhuǎn) 
 3閉合 上N下S 向左運動 向右 偏轉(zhuǎn) 
 4閉合 上N下S 向上運動 不偏轉(zhuǎn) 
 5閉合 上S下N 向下運動 不偏轉(zhuǎn) 
 6閉合 上S下N 
 
 
向右運動 向右偏轉(zhuǎn) 
 7 閉合上S下N 向左運動 向左偏轉(zhuǎn) 
(1)分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感應(yīng)線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生磁感應(yīng)電流.
(2)比較試驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運動方向有關(guān).
(3)比較實驗2、6或3、7可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).
(4)這個現(xiàn)象最早是由英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的,此現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是制成發(fā)電機(jī),實現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(5)針對這個實驗,小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電爐的大小可能與導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的運動速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:
①保持磁場強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感應(yīng)線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。ň睢跋嗤被颉安煌保
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的運動速度有關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“觀察水的沸騰”的實驗課上,兩組同學(xué)記錄如下表:
 加熱時間/min 1 4 7
水溫/℃ 86 89.592 93.5 96.5 98.5  98.598.5 98.5 
(1)由上表可知:水在第5min開始沸騰.
(2)由實驗可知,水在沸騰時,吸收熱量,溫度不變.(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(3)測出水沸騰時的溫度都小于100℃,這是因為當(dāng)時的大氣壓低于(選填“低于”或“高于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的是將正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)的情景.將玻璃罩中的空氣全部抽出后,我們就聽不見鬧鐘的聲音了,這是因為(  )
A.鬧鐘不再發(fā)聲了B.鬧鐘不再振動
C.鬧鐘發(fā)出的聲音變小,所以聽不見D.真空不能傳聲

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同步練習(xí)冊答案