次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動距離s/m | 機械效率η/% |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 |
分析 (1)根據(jù)W有=Gh求有用功,根據(jù)W=Fs求總功,由表中數(shù)據(jù)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%計算機械效率;
(2)根據(jù)繩子自由端移動的距離與物體提升的高度的關(guān)系,s=nh,分別求出繩子的有效段數(shù),確定1、2、3實驗使用的裝置;
縱向比較表中數(shù)據(jù),根據(jù)控制變量法得出結(jié)論.
解答 解:(1)第2次實驗的有用功:
W有=Gh=4N×0.1m=0.4J,
總功:
W=Fs=1.6N×0.3m=0.48J
第2次實驗的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.4J}{0.48J}$×100%≈83.3%
第3次實驗的有用功:
W有=Gh=4N×0.1m=0.4J;
總功:
W′=F′s′=1.1N×0.5m=0.55J
第3實驗的機械效率:
η′=$\frac{{W}_{有}}{W′}$=$\frac{0.4J}{0.55J}$×100%≈72.7%.
(2)根據(jù)繩子自由端移動的距離與物體提升的高度的關(guān)系,s=nh可知,1、2兩次實驗,繩子的有效段數(shù)n=$\frac{s}{h}=\frac{0.3m}{0.1m}$=,為同一滑輪組,第2次提升的物體重一些,機械效率高,可得的結(jié)論:同一個滑輪組提起的物體越重,機械效率越高;
(3)根據(jù)s=nh可知,第3次繩子的有效段數(shù)為4,使用丙裝置與2相比多一個動滑輪,比較2、3兩次實驗可知,提升相同的重物,而機械效率不同,可得的結(jié)論:滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān).
故答案為:(1)83.3% 72.7%; (2)同一個滑輪組提起的物體越重,機械效率越高.
(3)滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān).
點評 本題測滑輪組的機械效率,考查效率的計算、控制變量法的運用、分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力及影響效率的因素.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 控制電燈的開關(guān)應(yīng)接在零線上 | |
B. | 家庭電路中可用細(xì)銅絲代替熔絲 | |
C. | 家用電器金屬外殼不要接地 | |
D. | 使用測電筆時,手要接觸筆尾的金屬電極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 排球運動到空中最高點時,不受任何力 | |
B. | 排球在空中飛行的過程中,沒有力作功 | |
C. | 擊打排球時手感到疼,因為物體間力的作用是相互的 | |
D. | 排球在空中運動的過程中,持續(xù)受到了擊打力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在“天宮一號”內(nèi)王亞平無法使用水銀體溫計測溫度 | |
B. | 在“天宮一號”內(nèi)王亞平用天平測出了物體的質(zhì)量 | |
C. | 在“天宮一號”內(nèi)王亞平無法使用彈簧拉力器鍛煉身體 | |
D. | 在“天宮一號”內(nèi)王亞平無法使用彈簧測力計測量物體重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車上的小迪對媽媽說:“我們怎么沒動啊”,他這么說時所選的參照物是路兩邊的樹 | |
B. | 當(dāng)汽車勻速行駛時,汽車所受重力與阻力是一對平衡力 | |
C. | 上車時司機要求乘客系上安全帶,是為了減小因汽車突然加速造成的傷害 | |
D. | 下車后小迪發(fā)現(xiàn)汽車的四個輪胎上印有凹凸不平的花紋,目的是增大摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球在空中飛行過程中,相對于球員的腳是靜止的 | |
B. | 足球在空中飛行過程中沒有受到力的作用 | |
C. | 足球在空中劃出一道弧線,主要因為受到了空氣的阻力 | |
D. | 足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因為足球具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手,可以加快手上水的蒸發(fā) | |
B. | 炎熱的夏天,雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的 | |
C. | 鐵絲很難被拉斷,說明分子之間存在引力 | |
D. | 組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān) |
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