【題目】如圖甲、乙所示是關(guān)于磁與電關(guān)系的示意圖，其中圖是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；根據(jù)這現(xiàn)象可以制成機(jī)．

【答案】甲；發(fā)電
【解析】解：在甲圖中，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中產(chǎn)生了電流，這是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象．利用這種現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)．圖乙中，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，由此可以說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用，利用這個(gè)理論制成了電動(dòng)機(jī)． 所以答案是：甲；發(fā)電．
【考點(diǎn)精析】利用電磁感應(yīng)的概念和發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流；發(fā)電機(jī)的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．交流發(fā)電機(jī)主要由定子和轉(zhuǎn)子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小聰和小明做“測(cè)量定值電阻Rx”L
（1）圖甲是小聰設(shè)計(jì)的測(cè)電阻而連接的電路，尚未完整，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接好，使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大；
（2）小聰在正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表的指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因是（選擇下列故障原因的字母代號(hào)）
A.電阻Rx短路
B.電阻Rx斷路
C.電源接線接觸不良
D.電流表斷路
（3）小聰在排除了電路故障后，先把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最（選“左”或“右”）端，閉合開(kāi)關(guān)，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，并由這些數(shù)據(jù)計(jì)算得定值電阻Rx的阻值為9.8Ω．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行試驗(yàn)，先把滑動(dòng)電阻器的滑片調(diào)到電阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 電流表的讀數(shù)如圖丙所示，為 A；保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，已知滑動(dòng)變阻器R1規(guī)格為“20Ω 1A”根據(jù)小明測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出定值電阻Rx的阻值是Ω．（設(shè)電源電壓恒定）
（5）比較小聰和小明的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是 ．
（6）小明想借用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量家里電熱毯的電阻（電熱毯的額定電壓為220V，額定功率約100W），老師告訴他，實(shí)驗(yàn)室有以下器材可供選用；
①電流表A1 ， 量程“0～30mA”
②電流表A2 ， 量程“0～0.6A”
③電流表A3 ， 量程“0～3A”
④電壓表V，有“0～3V”和“0～15V”兩個(gè)量程；
⑤滑動(dòng)變阻器R1“20Ω 1A”
⑥滑動(dòng)變阻器R2“50Ω 0.5A”
⑦滑動(dòng)變阻器R3“1kΩ 0.1A”
小明打算用12V的學(xué)生電源作為電源，為了較準(zhǔn)確地測(cè)出電熱毯的電阻值，則電流表選；滑動(dòng)變阻器選 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是直流電鈴的原理圖．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A.接通電源后電磁鐵吸引銜鐵，小睡敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲
B.電磁鐵吸引銜鐵時(shí)，彈性片發(fā)生彈性形變具有彈性勢(shì)能
C.我們聽(tīng)到的鈴聲是通過(guò)空氣傳播的
D.小錘敲擊鈴?fù)霑r(shí)，銜鐵與螺釘沒(méi)有分離，電磁鐵仍具有磁性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向（填“上”或“下”）調(diào)整，調(diào)整后光屏上成的是倒立、（填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．
（2）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的情景中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（　�。�
A. 曬太陽(yáng)
B. 擦火柴
C. 冬天搓手
D. 滑滑梯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款手壓照明手電筒，具有綠色、環(huán)保、節(jié)能、安全的特點(diǎn)．用力壓手電筒的手柄時(shí)，通過(guò)塑料齒輪帶動(dòng)銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流．工作原理跟它相同的是（　�。�
A.發(fā)電機(jī)
B.電動(dòng)機(jī)
C.驗(yàn)鈔機(jī)
D.照相機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組將重為5N的物體勻速提升0.2m，則繩端受到的拉力為N，繩自由端移動(dòng)的距離為m．滑輪組的機(jī)械效率為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車已經(jīng)是柳州市大部分市民的主要交通工具，其優(yōu)點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠．如果某一電動(dòng)自行車電動(dòng)機(jī)的額定功率是240W，以6m/s的速度勻速行駛時(shí)的供電電流為5A，則電動(dòng)機(jī)的額定工作電壓為V，若該車電動(dòng)機(jī)的效率為80%，則牽引力為N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理與實(shí)際生活密切相關(guān)，下列身邊的物理量估測(cè)的結(jié)果符合實(shí)際的是（ ）
A.教室里的日光燈正常工作時(shí)的電流約200mA
B.一枚雞蛋的質(zhì)量約200g
C.普通居民住房的房間門高約3m
D.中學(xué)生正常步行的速度約5m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案