【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器底面積相同，且裝有相同深度的水，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的鐵球分別浸沒(méi)在三個(gè)容器的水中（鐵球未碰到容器底），水也均沒(méi)有溢出，此時(shí)，水對(duì)三個(gè)容器底的壓強(qiáng)最大的是______，液體對(duì)容器底的壓力最小的是_____。

【答案】甲 乙

【解析】

把三個(gè)完全相同的鐵球分別放入三個(gè)容器中，鐵球浸沒(méi)，在三個(gè)容器中排開(kāi)水的體積是相等的，又有三容器的底面積相等，甲容器口上小下大，乙容器口上大下小，丙容器的口是上下一樣的，所以放入實(shí)心球后，液面升的最高的是甲，液面升的最低的是乙，根據(jù)p=ρgh可知，甲容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大，乙容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)最小；根據(jù)壓力F=ps可知，受力面積s相同，壓強(qiáng)越小，壓力也越小，所以水對(duì)乙容器底的壓力最小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛所在小組選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線在相應(yīng)位置幫小剛完成圖甲實(shí)驗(yàn)電路的連接_________。

(2)小剛正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)。出現(xiàn)該故障的原因可能是 _____（填字母序號(hào)）。

A．開(kāi)關(guān)接觸不良 B．滑動(dòng)變阻器短路 C．小燈泡燈座短路 D．小燈泡燈絲燒斷

(3)排除故障后，小剛調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.0V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡此時(shí)的功率為________W。若要測(cè)量小燈泡的額定功率，則滑片P應(yīng)向_______端移動(dòng) (選填“A”或“B”)。

(4)另一實(shí)驗(yàn)小組中的小強(qiáng)同學(xué)連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片讓燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)減小；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)增大。請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象找出小強(qiáng)電路連接的錯(cuò)誤：______。小強(qiáng)改正錯(cuò)誤后，完成實(shí)驗(yàn)并將正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖像，如圖丙所示。請(qǐng)分析繪制的圖像不是直線的原因是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過(guò)普通列車用的時(shí)間為16s，以普通列車為參照物，小紅向_____（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向_____（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長(zhǎng)度為_____m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說(shuō)明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線（如圖所示）。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想和解釋，其中可能合理的是（ ）

A.玻璃缸對(duì)光線的折射作用B.光在混合液體中的傳播路徑不是直線

C.白糖水的密度不均勻，越深密度越大D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置研究聲現(xiàn)象時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①不敲擊音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；

②輕敲音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；

③用力敲擊音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象。

（1）由①②對(duì)比可以說(shuō)明：物體的________產(chǎn)生聲音；

（2）由②③對(duì)比可以說(shuō)明：聲音的________與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)；

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是________。（填序號(hào)）

A.僅起轉(zhuǎn)換作用 B.僅起放大作用 C.同時(shí)起轉(zhuǎn)換和放大作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】試電筆中有一個(gè)高阻值的電阻，這樣可使試電筆測(cè)家庭電路(家庭電路的電壓為220 V)的火線時(shí)，加在人體身上的電壓在安全電壓(36 V)以內(nèi)。若試電筆氖管發(fā)光時(shí)的電流為0.2 mA。則：

(1)試電筆中的高阻值電阻與氖管是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

(2)試電筆中的高阻值電阻的電阻不應(yīng)小于多少 ______？(不計(jì)氖管電阻)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校新建成一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示。往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則

A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲燈的實(shí)際功率一定是25W

B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多

C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈燈絲電阻較大

D. 將乙燈接入110V電路中，它的實(shí)際功率為50W

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同步練習(xí)冊(cè)答案