3.一彈簧右端連接一個小球,小球向左運(yùn)動壓縮彈簧后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是(  )
A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B.壓縮過程中小球受到的彈力方向向右
C.彈開過程小球受到的彈力逐漸變大
D.整個過程說明力可以改變物體的運(yùn)動方向

分析 (1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化.
(2)物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力,叫彈力;彈力作用在與形變的物體接觸的物體上;物體的形變越大,彈力越大.

解答 解:A、壓縮過程中,彈簧變短,說明力可以改變物體的形狀;故A正確;
B、壓縮過程中小球受到彈力的作用,彈力的方向向右;故B正確;
C、彈開過程中,彈簧逐漸恢復(fù)原狀,形變程度變小,小球受到的彈力逐漸變;故C錯誤;
D、整個過程中,開始時,小球向左運(yùn)動壓縮彈簧,后來小球受彈簧的彈力向右運(yùn)動,說明力可以改變物體的運(yùn)動方向;故D正確;
故選C.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);還有對彈力的認(rèn)識.

練習(xí)冊系列答案
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A.電源電壓為10V
B.R1的阻值為18Ω
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(1)電阻R2的阻值.
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(1)圖甲中讓質(zhì)量不同的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達(dá)水平面時,具有相同的速度.
(2)選用圖甲探究比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:當(dāng)速度相同時,質(zhì)量越大的物體具有的動能越大.
(3)選用圖乙探究比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量相同時,速度越快的物體具有的動能越大.

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15.在學(xué)校田徑運(yùn)動會上,小明對裁判使用皮卷尺測量自己立定跳遠(yuǎn)的成績有異議,認(rèn)為測量的成績偏小,下列有關(guān)申述理由正確的是( 。
A.對齊起跳點(diǎn)的是卷尺上2cm刻度處,而裁判直接記錄了落腳點(diǎn)對應(yīng)的卷尺刻度示數(shù)
B.直接測量起跳點(diǎn)到落腳點(diǎn)的距離
C.測量時皮卷尺繃得太緊
D.測量時皮卷尺太松弛

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