【題目】探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn)中，小明做了如圖的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針_______（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；

（2）如圖乙，導(dǎo)體ab在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針_______（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；

（3）如圖丙，導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中有_______產(chǎn)生；

（4）產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)，_______相當(dāng)于電源；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中_______能轉(zhuǎn)化為了電能。

【答案】不偏轉(zhuǎn) 不偏轉(zhuǎn) 電流 切割磁感線的導(dǎo)體ab 機(jī)械能（動(dòng)能）

【解析】

產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體相當(dāng)于電源；電磁感應(yīng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

（1）如圖甲所示，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，因?yàn)殚_(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合；

（2）如圖乙所示，磁感線的方向豎直向下,導(dǎo)體豎直向下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因?yàn)閷?dǎo)體沒(méi)有作切割磁感線運(yùn)動(dòng)；

（3）如圖丙所示，導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體切割磁感線，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生；

（4）產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)，做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源；此實(shí)驗(yàn)中消耗了機(jī)械能，獲得了電能，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.3安。

（1）求電源電壓U。

（2）求通過(guò)電阻R2的電流I2。

（3）現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè)，替換前后，只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，且電源的電功率變化了0.6瓦，求電阻R0的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)。

（2）圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格，可使杠桿在水平位置再次平衡。

（3）杠桿處于圖甲所示位置時(shí)，小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以下影響：

①杠桿自身重力可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響

②可能不便于測(cè)量力臂或出現(xiàn)力臂測(cè)量錯(cuò)誤

③無(wú)法得出杠桿平衡條件

你認(rèn)為正確的是_____。

A．①② B．①③ C．②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。課后小琦同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和 “S”極相反。

（1）你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和 “S”極相反，請(qǐng)簡(jiǎn)述探究過(guò)程。

（2）小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實(shí)驗(yàn)時(shí)，并沒(méi)有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說(shuō)明小磁針A在這段時(shí)間內(nèi)“N”極和 “S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和 “S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某家庭電路的部分連接情況，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中的兩根進(jìn)戶線分別為火線和地線

B. 該家庭同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過(guò)4400W

C. 該家庭一共用電123.4kWh

D. 當(dāng)電路中發(fā)生漏電時(shí)空氣開(kāi)關(guān)會(huì)起到保護(hù)作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燈L1標(biāo)有“12V6W”，燈L2標(biāo)有“6V6W”，如圖所示，兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中，每個(gè)燈泡的實(shí)際電壓沒(méi)有超過(guò)它的額定電壓，則（　�。�

A. 兩燈實(shí)際功率之比為2：1

B. 當(dāng)電壓U為18V時(shí)，燈L1、L2均正常發(fā)光

C. 電壓U的最大值為18V

D. 燈L2兩端電壓與電壓U之比為1：5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體不受力會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？為此，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

①在水平桌面上架設(shè)一個(gè)斜面，在斜面的某一合適高度作記號(hào)A；

②在桌面上鋪上毛巾，讓小車從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，用刻度尺測(cè)量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中；

③把毛巾?yè)Q成棉布，重復(fù)②中的其余步驟；

④最后去掉棉布，再重復(fù)②中的其余步驟；

⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

接觸面

毛巾

棉布

木板

小車受到的摩擦力大小

大

較大

小

小車運(yùn)動(dòng)的距離s（cm）

18.30

26.83

（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處，距離是_____cm。

（2）讓小車每次都從A點(diǎn)下滑，目的是_____。

（3）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可見(jiàn)，力是_____物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：學(xué)生電源（6V不變）、電流表、電壓表、定值電阻四個(gè)（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一個(gè)）、滑動(dòng)變阻器M(5Ω 3A)、滑動(dòng)變阻器N(10Ω 2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

(1)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于__________（選填“a”或“b”）端，可以起到__________的作用；

(2)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，應(yīng)該緩慢將變阻器的滑片向__________（選填“a”或“b”）端移動(dòng)，保持__________表的讀數(shù)不變，然后再讀出另一個(gè)電表的示數(shù)。

(3)利用收集到的多組數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象，分析圖象得出電流與電阻的關(guān)系可能是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)中選擇的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是__________（選填“M”或“N”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中符合安全用電與保護(hù)原則的是

A. 將冰箱的金屬外殼接地

B. 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡

D. 開(kāi)關(guān)接在零線上

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同步練習(xí)冊(cè)答案