關于信息的傳遞和能源與發(fā)展，下列說法正確的是

A. 手機只是電磁波的發(fā)射臺

B. “北斗”導航系統(tǒng)是利用次聲波進行定位和導航的

C. 風能、水能、太陽能是可再生能源

D. 太陽能的利用具有廣闊的前景，所以人類不再有能源危機

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：安徽省濉溪縣2017屆九年級下學期第三次教學質量檢測物理試卷 題型：填空題

如圖所示，一底面積為S=400cm2的圓柱形物體豎直漂浮在水面上，已知液體對物體下表面的壓強為600Pa，水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，則物體下表面所處的深度h為_______m，物體受到的重力為________N。

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科目：初中物理 來源：江西省吉安市2017屆九年級下學期六校聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

在2016年里約熱內盧奧運會安保工作中將采用人臉識別系統(tǒng)（如圖），識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別，攝相機的鏡頭

A. 相當于凸透鏡，焦距可能為0.5m

B. 相當于凸透鏡，焦距可能為0.1m

C. 相當于凹透鏡，焦距可能為0.5m

D. 相當于凹透鏡，焦距可能為0.1m

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科目：初中物理 來源：湖北省2017屆九年級5月模擬考試物理試卷 題型：實驗題

小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度．

（1）天平平衡時如圖所示，石塊的質量m＝ _________。

（2）小明測量石塊體積的操作步驟如下：

a．測出空小杯的質量m1

b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進小杯；d．測出承接了溢出水的小杯總質量m2請你指出步驟b的錯誤之處：________________。

（3）改正步驟b的錯誤后用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為_______；石塊密度為_______

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科目：初中物理 來源：湖北省2017屆九年級5月模擬考試物理試卷 題型：選擇題

下圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內的電阻并聯(lián)，通電后，觀察兩個U形管中液面高度的變化。下列說法正確的是

A. 通電一段時間后，左邊液面高度比右邊高，說明電流通過R1產生的熱量比R2少

B. 通電一段時間后，R1產生的熱量等于R2、R3產生的熱量之和

C. 該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電流的關系

D. R3在本實驗中主要起到分流的作用，在此實驗過程中不會發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：綜合題

用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗．

（1）如圖甲所示，鉛筆的長是_______cm．

（2）如圖乙所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為力的作用是_______．

（3）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖丙所示．根據(jù)_________比較兩種情況下摩擦力的大小，由此得出的結論是____________________．

（4）如圖丁所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力_____平衡力（選填“是”或“不是”）．用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明在壓力一定時，壓力的作用效果跟____有關．

（5）握在手心里的鉛筆溫度上升，這是用_______方式增大了鉛筆的內能．

（6）把鉛筆尾豎直插入水中，筆尾在水中的位置越靠近水面，受到水的壓強越______．

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：綜合題

太陽能是____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，某品牌太陽能熱水器的光熱轉換效率為60﹪，該太陽能熱水器內裝有100kg、溫度為20°C的水，陽光照射一天后, 水溫升高到80°C，則熱水器內的水吸收了________J的熱量，熱水器接收______J太陽能．這些太陽能相當于完全燃燒了______m3的天然氣．（已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•°C)，天然氣的熱值約為8.4×107J/m3）

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

下列關于光學器件的應用，不切實際的是

A. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑是利用了凸透鏡對光的會聚作用

B. 借助放大鏡看地圖時，地圖與放大鏡之間的距離應略大于一倍焦距

C. 照相時，被照者與相機的距離應在鏡頭的二倍焦距之外

D. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬十物理試卷 題型：雙選題

在某節(jié)實驗課上，老師拿來一個未知焦距的凸透鏡來進行凸透鏡成像規(guī)律的實驗。當老師將蠟燭放在距離凸透鏡20cm處時，調節(jié)光屏到凸透鏡的距離，發(fā)現(xiàn)光屏上有一個倒立、放大的實像。若老師想要利用該凸透鏡在光屏上得到一個倒立、縮小的實像，則蠟燭到凸透鏡的距離可能為（　�。�

A. 9cm B. 19cm

C. 35cm D. 50cm

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