小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實驗方法.
(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是: .
(2)小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:
①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的 g.
②將玻璃杯中裝滿水,用細針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為 cm3.(已知ρ水=1.0×103kg/m3)③測出小木塊的密度是 g/cm3.
(3)受小亮實驗的啟發(fā),小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度.請你將下列測量步驟補充完整:
①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;
② ;
③用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm;
④小木塊密度的表達式:漂浮時ρ木= .(用測量的物理量和已知量的符號表示)
科目:初中物理 來源:2015-2016學年上海市楊浦區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
物理學中把某種物質(zhì) 叫做這種物質(zhì)的密度.攝氏溫標規(guī)定,1標準大氣壓 下, 的溫度為0℃,將玻璃瓶飲料放入冰箱冷凍,由于飲料結(jié)冰后 變大,造成玻璃瓶可以破裂;人們常用水作為冷卻劑,是由于水 較大.(后兩空選填“質(zhì)量”、“體積”、“密度”或“比熱容”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛,如圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容.出租車行駛的速度 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距2m
D.經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為10m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省九年級下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
圖甲所示是某家用電輔熱式平板太陽能熱水器,其電加熱的額定功率為2000W.圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖,其中電源電壓為24V,A為水位指示表(由量程為0~0.6A電流表改成),R0阻值為l0Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲水箱水深的關(guān)系如圖丙所示.
(1)熱水器正常加熱時,電熱絲電阻多大?(己知家庭電路電壓為220V)
(2)陰雨天,將儲水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃,正常通電要多長時間?
[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)當水位指示表指示儲水箱水深為0.2m時,探測電路中的電流多大?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省九年級下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,大玻璃窗戶的清潔可由“自動擦窗機器人”來完成.擦窗機器人的吸盤能“吸”住光滑玻璃,是利用了 .擦窗機器人是利用 (大氣壓/摩擦力)在豎直玻璃板上行走的;擦窗機器人靜止在豎直玻璃板上,若真空泵將吸盤內(nèi)的空氣繼續(xù)向外抽出,則擦窗機器人受到的摩擦力 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗
實驗器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
小明利用上述器材完成實驗,記錄數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 物體 | 物體重力/N | 液體密度g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 物體浸在液體中時測力計的示數(shù)/N | 物體浸在液體中所受的浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
(1)在第4次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.這個彈簧測力計的分度值為 N,表格中①的數(shù)據(jù)為 N,②的數(shù)據(jù)為 N.
(2)分析比較第1、2、3次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān);分析比較第3、4次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān).
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時,應(yīng)分析比較 兩次實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州市九年級下第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
滾擺從圖中位置1由靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,再上升到達最高點3,這三個位置:重力勢能最大的位置是 ,(填寫位置序號)整個過程中部分機械能轉(zhuǎn)化為 能,而這部分能量不能自動轉(zhuǎn)化為機械能,因為能量轉(zhuǎn)化具有 性.
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