【題目】下列控制噪聲的措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)著手的是

A. 在學(xué)校周圍大量植樹

B. 教室窗戶安裝隔音玻璃

C. 禁止汽車在學(xué)校附近鳴笛

D. 在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板

【答案】C

【解析】

減弱噪聲主要從三種途：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。

A.在學(xué)校周圍大量植樹是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

B.房屋安裝隔音玻璃是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

C.禁止汽車鳴笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，符合題意；

D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車從同一位置沿筆直公路同向行駛，如圖所示，圖線分別表示它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，請根據(jù)圖線回答：

(1)甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)速度分別是_______m/s和_______m/s．它們是做_______運(yùn)動(dòng)．

(2)甲、乙兩車_______先運(yùn)動(dòng)了_______s的時(shí)間．

(3)兩圖線的交點(diǎn)A表示_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是：

A. 人推車，人對車有作用力，但車對人沒有作用力

B. 力產(chǎn)生時(shí)一定同時(shí)存在施力物體和受力物體

C. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 兩個(gè)力的三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】游泳時(shí)用手向后劃水，人就前進(jìn)．下面說法正確的是

A. 人是施力物體，不是受力物體 B. 水只是受力物體，不是施力物體

C. 人向后劃水，則水對人就有向前的推力 D. 人對水的推力和水對人的推力相互抵消

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南寧的三四月份經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，沒有噴水，室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上都出現(xiàn)小水珠，即“回南天”天氣．“回南天”墻壁上的小水珠發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是 （ ）

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線不絕對平行

C. 糖水的密度不是均勻的，越深密度越大

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)�？萍夹〗M參加市科技創(chuàng)新大賽，研究光在水和玻璃中的反射規(guī)律和折射規(guī)律，從實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù)，表1是光從空氣射入水中韻測量數(shù)據(jù)，表2是光從空氣射入玻璃的測量數(shù)據(jù)：

(1)分析表1的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：

①_____________________； ②_____________________．

(2)對表1、表2的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，得出的結(jié)論是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請?jiān)谙铝袛?shù)字后面填上合適的單位：（選填“g”、“kg“成“t”）

（1）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是 50___________；

（2）中學(xué)生小超的質(zhì)最大約是 50_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上海家庭照明電路的電壓為_____伏，電路中的各用電器之間是____ 連接，所消耗的電能可用______表來測量。

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同步練習(xí)冊答案