3．2004年6月8日下午在我國發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀．“金星凌日”現(xiàn)象是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同，是由于光的直線傳播造成的．圖中金星處于丁（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）位置時，會發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象．

分析 光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播，影子、小孔成像、日食、月食都是光沿直線傳播形成的．

解答 解：金星凌日，是光沿直線傳播形成的，此時太陽、地球、金星正好在一條直線上，金星位于地球和太陽的中間．
故答案為：光的直線傳播；�。�

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生利用光的直線傳播解釋相關(guān)的現(xiàn)象，考查了學(xué)生學(xué)以致用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某電路中電源電壓保持不變，接上5Ω的電阻時，電路中的電流為0.6A，若換上15Ω的電阻時，電路中的電流為0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時開始計(jì)時，滑至斜面底端時停止計(jì)時，如圖所示．此實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$，實(shí)驗(yàn)時所需的測量器材是秒表和刻度尺，此次測量，滑塊的平均速度是0.09米/秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊
B．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，汽缸內(nèi)的溫度升高
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵塊溫度升高
D．用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于誤差和錯誤，下列說法正確的是（　�。�
A．多次測量取平均值可以減小誤差B．測量過程中錯誤是不可避免的
C．只要正確測量就一定能避免誤差D．精確度高的測量工具可避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一位同學(xué)將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另一個同學(xué)敲一下鐵管的另一端，會聽到兩次敲打的聲音，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．指出下列聲音的特征：李老師講課的聲音大，坐在最后一排的同學(xué)都能聽清響度，麗麗唱歌的聲音真好聽音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．李芳同學(xué)在對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：
A．按圖1所示的電路圖連接好電路；
B．閉合開關(guān)S，用電壓表測出L1兩端的電壓；
C．在測L2兩端的電壓時，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
D．測出AC間的電壓．

（1）對小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評價是：
①在拆接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開；
②小芳同學(xué)用上面的方法不能（能、不能）測出L2兩端的電壓？為什么？電壓表正負(fù)接線柱接反了
（2）李芳同學(xué)改正后，要用電壓表測燈L2兩端的電壓，連接電路如圖2甲所示．圖中只有一根導(dǎo)線連錯了，請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確．
（3）改正電路后，閉合開關(guān)，電壓表如圖2乙所示，電壓表的示數(shù)為1.2V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是1.8V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．陳師傅是社區(qū)的擦鞋匠．每次他在客人的鞋上涂了鞋油，用刷子刷勻后，還要用一塊柔軟的布反復(fù)擦，只見鞋子越擦越亮．你知道其中蘊(yùn)含的物理知識嗎？說說看．

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同步練習(xí)冊答案