16．依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體只要振動(dòng)，人們就能聽到聲音
B．聲音越宏亮，說(shuō)明聲音的響度越大
C．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/td>
D．利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞信息

分析 （1）人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動(dòng)；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度．
（2）（3）聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大�。煌ㄟ^音色能辨別不同的發(fā)聲體．
（4）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量．

解答 解：A、物體振動(dòng)人們不一定能聽到聲音，只有頻率在20Hz～20000Hz范圍內(nèi)，且達(dá)到一定響度的聲音，在有介質(zhì)，且有良好聽覺器官的情況下才能聽到，故A不正確；
B、響度指聲音的大小，聲音越洪亮，聲音的響度越大，故B正確；
C、人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌�，故C正確；
D、利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞信息，故D正確．
故選BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人耳聽到聲音的條件、聲音特性的辨別以及聲與信息，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．羽毛球拍的材質(zhì)主要有以下幾種：鋼制、鋁合金、碳纖維，一般比賽球拍都用碳纖維的，那么關(guān)于碳纖維，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．碳纖維的密度比其他材質(zhì)都大B．碳纖維比其他材質(zhì)的硬度大
C．碳纖維比其他材質(zhì)成本低D．碳纖維比其他材質(zhì)更容易損壞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小剛利用電能表測(cè)某家用電器的電功率．當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測(cè)得在30min內(nèi)，消耗電能0.6kW•h，這個(gè)用電器可能是（　�。�
A．空調(diào)器B．電冰箱C．電視機(jī)D．收音機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的裝置．
（1）導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是開關(guān)沒有閉合（或?qū)w沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，或磁體無(wú)磁性）．（只寫一種即可）
（2）若把圖中的靈敏電流計(jì)換成電源，利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可制成電動(dòng)機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖甲所示，是我國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行比賽的情景，兩名運(yùn)動(dòng)員不斷用掃帚在冰壺運(yùn)動(dòng)的前方掃冰，是通過改變接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的；乙圖是自行車的車閘，它是通過改變壓力增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中不合理的是（　�。�
A．普通雞蛋的密度約為0.6g/cm3
B．一張報(bào)紙平攤在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約為0.5Pa
C．一普通教室的空氣質(zhì)量約為幾百千克
D．一名中學(xué)生的體積約為0.05m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小B．木塊對(duì)桌面的壓力不變
C．木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變D．木塊所受摩擦力變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．按照題目要求作圖．
（1）在圖1中畫出彈簧對(duì)手的壓力的示意圖．
（2）如圖2，畫出在空中飛行的足球所受重力的示意圖．
（3）重力為5N的小球靜止在燒杯中的水面上，在圖3中畫出小球所受浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．一列長(zhǎng)為120m的火車勻速通過一座3000m長(zhǎng)的大橋，火車完全通過大橋所用的時(shí)間是100s，求火車過橋時(shí)的速度是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案