15．核桃是傳統(tǒng)保健食品，可是核桃外殼堅(jiān)硬，要打開(kāi)它不是一件容易的事．用圖示中的核桃鉗就能讓人們方便食用核桃．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鉗受到的動(dòng)力F1和阻力F2的力臂．

分析 畫(huà)力臂的方法：首先確定支點(diǎn)；然后找到動(dòng)力和阻力，并用虛線延長(zhǎng)動(dòng)力和阻力的作用線；用虛線做支點(diǎn)到動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線．

解答 解：（1）核桃鉗是由兩個(gè)杠桿組成的，分析上面的杠桿，杠桿繞左端的固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，左端是杠桿的支點(diǎn)O．
（2）作出支點(diǎn)到動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線，并標(biāo)出L1、L2，即為所求．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) （1）掌握杠桿的五個(gè)要素：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂．
（2）根據(jù)動(dòng)力和阻力畫(huà)出動(dòng)力臂和阻力臂；或根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂畫(huà)出動(dòng)力和阻力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．固定螺桿時(shí)，人們總是在螺桿上先墊上幾個(gè)墊片（如圖所示），然后將螺母旋緊．墊上幾個(gè)墊片的作用時(shí)（　�。�
A．使整個(gè)裝置美觀大方B．增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)
C．減小螺帽對(duì)工件的壓力D．增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．為探究不同電壓下燈泡的實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系，小明同學(xué)選擇了額定電壓為2.5V的燈泡，連接了如圖所示的電路．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)連錯(cuò)了一根導(dǎo)線，使得燈泡和電壓表處于短接狀態(tài)（選填“短路”或“短接”）．請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的導(dǎo)線．
（2）改接后，閉合開(kāi)關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光特別亮，此時(shí)電流表、電壓表均有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器滑片未滑到最大值處．
（3）再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，記下燈泡的不同電壓和電流值，并畫(huà)出對(duì)應(yīng)的U-I關(guān)系圖象a．如圖乙所示，此時(shí)燈泡的額定功率為0.625W．當(dāng)電壓表示數(shù)為1.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)燈泡的功率為0.396W．
（4）根據(jù)圖象a中的有關(guān)數(shù)據(jù)，并通過(guò)計(jì)算，可以得出的結(jié)論是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)缺少的測(cè)量步驟是實(shí)際電壓高于額定電壓下燈泡的實(shí)際功率．
（5）若用該電阻的阻值，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的U-I關(guān)系圖象b，如圖乙所示．則定值電阻的阻值等于燈泡正常工作電阻．（選填“大于”，“等于”或“小于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）
A．夜晚在路燈下出現(xiàn)電線桿的影子
B．從水面上方看水下的物體，感到物體位置比實(shí)際位置高一些
C．人在河邊看到岸邊的樹(shù)在水中的倒影
D．從平面鏡中看到自己的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2011年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目《蘭亭序》中給周杰倫伴舞彈琵琶的演員都是懸空而坐，十分優(yōu)美，如圖甲所示．能達(dá)到這一效果的秘密是演員的鞋和綁在腿上的生態(tài)支架，當(dāng)演員坐下時(shí)其構(gòu)造可以簡(jiǎn)化為圖乙所示，鞋跟和前掌處固定在舞臺(tái)上，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將鞋和生態(tài)支架看成一個(gè)整體，地對(duì)A處的力比人身體作用在D處的力小
B．當(dāng)人坐著往后傾斜時(shí)，地板對(duì)鞋A處的拉力減小
C．當(dāng)人坐著往后傾斜時(shí)，地板對(duì)鞋A處的拉力增大
D．生態(tài)支架通過(guò)很寬的帶子鎖在小腿上是為了增大壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示是建筑工地上常用的塔式起重機(jī)．機(jī)架自重G=7.0×105N，重力作用線通過(guò)塔架中心．水平橫梁由起重臂和平衡臂兩部分組成，起重臂的最大長(zhǎng)度為12m，起重吊鉤可沿起重臂水平移動(dòng)，平衡臂長(zhǎng)為6m，平衡塊重GW=8×104N，軌道AB的間距為4m，它是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組起吊物料的．如果這個(gè)滑輪組把6×104N的重物在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力F=2.1×104N，不計(jì)一切摩擦和繩重．g取10N/kg

（1）拉力的功率；
（2）該滑輪組的動(dòng)滑輪重；
（3）該滑輪組的機(jī)械效率；
（4）重機(jī)安全工作，最大起重量一般不應(yīng)超過(guò)多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明想測(cè)額定電壓為2.5V，電阻約10歐姆左右的小燈泡的電阻．電源電壓為5V．
（1）如圖是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．（要求滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大）
（2）連接好電路后，小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
電壓U/V1.52.02.52.8
電流I/A0.170.181.00.22
請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：①表中明顯錯(cuò)誤的電流數(shù)據(jù)是1.0，請(qǐng)分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是量程讀錯(cuò)了，按照0～3A量程讀數(shù)．
（3）小明在移動(dòng)滑片過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)燈突然熄滅，電流表、電壓表示數(shù)都為0，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是C
A．燈斷路             B．燈被短路    C．滑動(dòng)變阻器斷路     D．滑動(dòng)變阻器短路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一塊手機(jī)鋰電池上標(biāo)有“3.7V 1000mA•h”字樣，它充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，充滿電后存儲(chǔ)的電能為1.332×104J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小紅同學(xué)參加課外實(shí)踐活動(dòng)，使用如圖所示的剪刀修剪果園里的樹(shù)枝時(shí)，他把雙手盡量往剪刀柄的末端靠近，這樣做的目的是為了（　�。�
A．增大動(dòng)力臂，省力B．減小動(dòng)力臂，費(fèi)力C．增大阻力臂，費(fèi)力D．減小阻力臂，省力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案