13．下列有關(guān)物理量的估算，符合實際的是（　�。�
A．人的拇指寬度約為10cm
B．洗熱水澡時的水溫約為66℃
C．人正常心跳一次的時間約2s
D．一瓶標(biāo)有“500mL”的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為0.5kg

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、一元硬幣的直徑在2.5cm左右，中學(xué)生大拇指的寬度略小于2.5cm，在2cm左右．故A不符合實際；
B、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到66℃．故B不符合實際；
C、正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故C不符合實際；
D、礦泉水的密度在1.0g/cm3左右，一瓶“500mL”的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右．故D符合實際．
故選D．

點評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究“壓力作用的效果與那些因素有關(guān)”的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示．

（1）實驗中通過觀察海綿凹陷程度來比較壓力作用的效果；
（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（3）對比甲、丙兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)．你認(rèn)為這個結(jié)論是否正確不正確，實驗存在的問題：沒有控制受力面積不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，運動員進行蹦床比賽（不計空氣阻力）．下列說法中正確的是（　�。�
A．運動員在空中下落過程中（未接觸蹦床前），重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B．運動員上升到最高點時，速度為零，所以機械能也為零
C．運動員離開蹦床后上升過程中，蹦床對運動員在做功
D．運動員落到蹦床上繼續(xù)向下運動的過程中，動能一直在增加

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示的容器，放在水平桌面上，其底與桌面的接觸面積為0.01m2．當(dāng)容器中加 入一定量的水后，總質(zhì)量為2.5kg，水的深度為15cm．g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，若不計容器壁厚度，求：
（1）水對容器底部的壓力和壓強；
（2）容器對桌面的壓力和壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．（1）根據(jù)如圖1所示的四幅圖，在下列的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

①甲圖：所示彈簧測力計的示數(shù)為2.4N；
②乙圖：用橡皮泥捏成的小船載物，浮在水盆中時，整個“船”所受浮力等于重力；
③丙圖：滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動，可以說明：動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；
④丁圖：桿秤是利用杠桿的原理制造出來的．
（2）畫出圖2中F1、F2的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識到微觀世界的深邃，關(guān)于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是（　�。�
A．光年表示宇宙時間，納米量度分子大小
B．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似
C．人類對宇宙和微觀世界的探索將不斷深入
D．天體之間和分子之間都存在著相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明同學(xué)騎自行車沿東海大街自西向東運動，看到兩面的高樓不斷向西運動．能正確說明高樓向西運動，是以下面哪個物體為參照物的（　�。�
A．東海大街B．天上飛過的小鳥
C．小明同學(xué)的自行車D．對面駛來的公共汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，用手撥動塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺振動產(chǎn)生的，塑料尺振幅越大，聲音的響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖1所示，畫出人的受力示意圖．
（2）如圖2所示，小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時受到斜面的摩擦力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案