時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度t/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
分析 (1)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞;做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移;
(2)根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù);
(3)水沸騰的條件是溫度達到沸點并且繼續(xù)吸熱,吸收的熱量全部都用來由液體變成氣體的變化,所以溫度是不變的.液體的沸點與氣壓的關(guān)系:氣壓越大,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.
解答 解:(1)加熱過程中,水吸熱,溫度升高、內(nèi)能增大,水的內(nèi)能增大是通過熱傳遞方式實現(xiàn)的;
(2)水在沸騰過程中吸熱,但溫度保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,水從第4min開始沸騰,沸騰過程中的溫度是98℃;
(3)水沸騰時溫度的特點是:雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.因此可以判斷第12min的溫度95℃是不正確的;由上分析知,水的沸點為98℃,1標準大氣壓下水的沸點為100℃,所以當時氣壓小于1標準大氣壓.
故答案為:(1)熱傳遞;(2)95℃;水沸騰時溫度不變;(3)98;小于1標準大氣壓.
點評 此題“探究水的沸騰”實驗,考查了有關(guān)實驗儀器的調(diào)節(jié),考查了溫度計的讀數(shù)、影響水沸騰時間的因素及液體沸騰條件的分析,是熱學的重點實驗,應注意掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點到b點不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變 | |
B. | b點到c點不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變 | |
C. | 受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變 | |
D. | 受到推力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常人的耳朵聽到頻率范圍是20Hz到2000Hz之間 | |
B. | 聲吶可用來探測海底深度 | |
C. | “請勿高聲喧嘩”的“高聲”是指聲音的音調(diào) | |
D. | 道路旁植樹是從“噪聲的產(chǎn)生”環(huán)節(jié)來有效減小噪聲的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音不可以傳遞能量 | B. | 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 | ||
C. | 音調(diào)的高低與振幅有關(guān) | D. | 調(diào)小音量是在傳播過程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩燈一定是串聯(lián) | B. | 兩燈一定是并聯(lián) | ||
C. | 兩燈的電阻一定相等 | D. | 通過兩燈的電流一定相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
I/A | 0.2 | O.22 | 0.24 | 0.27 | 0.32 | |
U/A | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 燈泡亮度 |
1 | 0.80 | 0.22 | 幾乎不亮 |
2 | 1.50 | 0.32 | 發(fā)光微弱 |
3 | 2.00 | 0.38 | 較暗 |
4 | 2.50 | 正常發(fā)光 | |
5 | 3.00 | 0.46 | 很亮 |
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