如圖所示,工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A,用F=250N的水平力勻速拉動繩子,在10s內(nèi)將重物提升5m.求滑輪組的機械效率.若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B,則此時工人做功的功率多大?(不計繩重和摩擦)

【答案】分析:(1)從圖可知,該滑輪組有一個動滑輪和一個定滑輪,并且有兩段繩子吊著物體,所以S=2h,已知拉力的大小,首先利用公式W=FS計算總功,已知物體的重力和物體上升的高度,可利用公式W有用=Gh計算有用功,最后利用公式η=計算機械效率.
(2)首先利用物體A的拉力與物重之間的關(guān)系,利用公式G=2F-GA計算出動滑輪的重,已知物體B的重力,再利用公式FB=(GB+G)計算拉力的大小,已知物體A的運動時間和距離,可利用公式V=計算出速度,而物體B以相同的速度勻速提升,從而可以計算出繩子末端移動的速度,最后利用公式P=FV計算功率.
解答:解:
(1)∵F=250N,S=2h=2×5m=10m,
∴W=FS=250N×10m=2500J,
又∵GA=420N,h=5m,
∴W有用=GAh=420N×5m=2100J,
所以η===84%.
答:滑輪組的機械效率為84%.
(2)∵GA=420N,F(xiàn)=250N,
∴G=2F-GA=2×250N-420N=80N,
又∵GB=720N,
∴FB=(GB+G)=×(720N+80N)=400N,
又∵VB=VA====0.5m/s,
則繩子末端移動的速度為:V=2VB=2×0.5m/s=1m/s,
∴P=FBV,=400N×1m/s=400W.
答:此時工人做功的功率為400W.
點評:本題考查了求滑輪組的機械效率,要抓住拉力做的是總功,提升重物做的是有用功,繩子有幾段,拉力移動距離就是重物移動距離的幾倍,以及利用公式P=FV計算功率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

工人利用如圖所示的滑輪組提升重物,不計繩重和摩擦.
(1)若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提升,求該滑組此時的機械效率;
(2)若用此滑輪組將重900N的物體在10s內(nèi)豎直向上勻速提升2m,求拉力F在這一過程中的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,體重是800N的工人利用滑輪組把浸沒在水中的物體A提升出水面.物體A浸沒在水中勻速上升時,滑輪組的機械效率為η1=70%.物體A被完全提出水面后勻速上升時,滑輪組的機械效率為η2=85%,此時水平地面對工人的支持力為FN2=200N.不計滑輪軸摩擦和繩重.求:
(1)物體A受到的重力GA;
(2)物體A浸沒在水中時,水平地面對工人的支持力FN1;
(3)物體A的密度ρA

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,工人利用滑輪組把貨箱和自己勻速提升至高處.已知工人重為800N,貨箱重為2000N,兩個動滑輪的總重為400N.不計繩重和滑輪軸摩擦,貨箱受到兩個動滑輪的拉力大小為
2160
2160
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,工人利用滑輪組把貨箱和自己勻速提升至高處.已知工人重為800N,貨箱重為2000N,兩個動滑輪的總重為400N.不計繩重和滑輪軸摩擦,貨箱受到兩個動滑輪的拉力大小為________N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

工人利用如圖所示的滑輪組提升重物,不計繩重和摩擦.
(1)若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提升,求該滑組此時的機械效率;
(2)若用此滑輪組將重900N的物體在10s內(nèi)豎直向上勻速提升2m,求拉力F在這一過程中的功率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案