關(guān)于物態(tài)變化、溫度和內(nèi)能的下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象

B．冰塊熔化成水的過(guò)程中溫度不變、內(nèi)能增加

C．冰棒表面的“白霜”，是水蒸氣凝固形成的小冰晶

D．古時(shí)候人類“鉆木取火”是利用做功的方式改變內(nèi)能的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


看電影時(shí)，我們能從各個(gè)角度看到銀幕上的景象，是由于發(fā)生了光的        反射。我們?cè)诹翢舻穆飞嫌袝r(shí)看不見(jiàn)前面地上的水，是由于發(fā)生了光的        反射。（填“鏡面”或“漫”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)。為了在A端得到清晰的像，要調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)[ ]

A．眼睛應(yīng)對(duì)著B(niǎo)端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清楚

B．如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把B向外拉，增加A、B間的距離

C．應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚

D．應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，與傳送帶等高的光滑水平臺(tái)上有一小物塊以某一初速度滑上傳送帶。若傳送帶靜止時(shí)，物塊離開(kāi)傳送帶后落在地上P點(diǎn)，若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，則物塊將落在

A．P點(diǎn)                                          B．P點(diǎn)或P點(diǎn)的左側(cè)

C．P點(diǎn)的右側(cè)                                    D．P點(diǎn)或P點(diǎn)的右側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一只有底圓柱形筒開(kāi)口朝下慢慢壓入水中，筒受到的浮力F隨筒口深度x的變化如圖中的曲線所示，圖中直線表示筒的重力不隨深度x變化，兩線交于A、B兩點(diǎn)。若用圖乙表示筒在起始點(diǎn)O時(shí)的正視圖，則請(qǐng)你用類似的圖形分別表示出筒在A、B點(diǎn)的正視圖。并畫出桶底所受壓強(qiáng)p隨深度x的變化情況。

甲
 
 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示的電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開(kāi)關(guān)后，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)的變化范圍是0～0.5A

B．滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5～20Ω

C．燈泡的最小功率是0.162W

D．滑動(dòng)變阻器的最大功率是1.0125W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖10所示電路，燈泡L上標(biāo)有“12V 3W”字樣，R0=30Ω，R是最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器，電流表的量程是0～0.6A，電壓表的量程是0～3V。則：

（1）將滑片滑到最左端，同時(shí)閉合S1和S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，求電源電壓及電流表示數(shù)；

（2）只閉合S2，當(dāng)變阻器接入電路中的電阻為其最大阻值的一半時(shí)，求電路消耗的總功率；

（3）只閉合S2，求R0功率的變化范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


組成電路的基本要素有電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)。干電池是一種電源，電路通電時(shí)，干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為   能；用電器靠消耗電能來(lái)工作，用電器工作時(shí)將      能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

如圖所示，是電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)某儀器的示意圖，寫出觀察后得到的兩條信息：

一是                                         ；

二是                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小紅在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，他們做了如下的猜想：

猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。

（1）小明為了驗(yàn)證猜想1，利用圖20做了如下設(shè)計(jì)：①先將導(dǎo)線夾M、N分別接到一根鎳鉻合金絲兩端，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)；②然后將鎳鉻合金絲從中間對(duì)折，再將導(dǎo)線夾M、N分別接到對(duì)折后的鎳鉻合金絲兩端，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)；比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小，即可驗(yàn)證猜想1是否正確。你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)能否驗(yàn)證猜想1并給出解釋理由： 。

小紅選擇了如圖21所示的器材。演示板上固定了四根金屬絲，a，b，c三條長(zhǎng)度均為0.8m，d的長(zhǎng)度為0.5m，a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。小紅記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數(shù)/A

0.46

0.6

0.92

0.94

(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟________，可得出結(jié)論：當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大。

(3)比較步驟1和3，可得出結(jié)論：當(dāng)長(zhǎng)度和________相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大。

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