5.小明在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,選用的電源為兩節(jié)干電池,小燈泡L上標(biāo)有“2.5V 0.6W”字樣.
(1)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙電路連接完整.要求:電流表、電壓表量程合適、導(dǎo)線不能交叉.

(2)電路接好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很亮,電壓表與電流表示數(shù)較大,電路連接無誤.則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是D、C(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡                     B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置         D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(3)小明正確實驗時,改變滑片的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示I-U圖象.分析圖象可知:
①該小燈泡的額定功率是0.5W,該小燈泡不合格(選填“合格”或“不合格”).
②燈絲的電阻是變化(選填“不變”或“變化”)的,你判斷的依據(jù)是通過燈絲的電流與電壓不成正比.
(4)小明還想測量一個標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡的額定功率,但老師提醒他僅僅利用現(xiàn)有實驗器材還不能完成該實驗,你認(rèn)為還應(yīng)該增加的是一節(jié)干電池.

分析 (1)根據(jù)電路圖連接實物圖,注意電流表量程的選擇,滑動變阻器按一上一下的原則接入電路;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大,說明電路中電阻較小,滑動變阻器接入電路的阻值可能不是滑動變阻器的最大阻值,正確的實驗操作是:斷開開關(guān),調(diào)節(jié)滑片位置,使滑動變阻器接入電路的阻值為最大阻值,然后再繼續(xù)實驗;
(3)①由圖丙讀出小燈泡兩端電壓為額定電壓時的電流值,利用公式P=UI,計算額定功率;
②通過圖象可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻是變化的,導(dǎo)體電阻的決定因素有:導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度四個因素.因此從導(dǎo)體的決定因素入手來分析解答;
(4)根據(jù)電源電壓與小燈泡的額定的大小進(jìn)行分析.

解答 解:
(1)小燈泡的額定電流為I=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$=$\frac{0.6W}{2.5V}$=0.24A;
根據(jù)電路圖可知,電流從正極出發(fā),依次經(jīng)過開關(guān)、滑動變阻器、電流表、小燈泡、回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,滑動變阻器上端接線柱已經(jīng)接入電路,將滑動變阻器下端的接線柱與電流表的“0.6”接線柱連接,電流表選擇0~0.6A的量程,將電壓表的“3”接線柱與小燈泡右端接線柱連接;實物圖連接如下圖:

(2)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大,說明小燈泡兩端電壓太高,電路中電流太大,原因是滑動變阻器沒移到阻值最大處,因此接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是:D.?dāng)嚅_電路開關(guān),C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置;
(3)①由圖丙可知,小燈泡兩端電壓為2.5V時,燈泡中的電流為0.2A,所以小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W,所以該小燈泡不合格;
②當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過時,導(dǎo)體都要發(fā)熱,且電流越大,溫度越高,導(dǎo)體的溫度越高,導(dǎo)體的電阻就越大,所以電阻的變化出現(xiàn)了導(dǎo)體中的I-U圖線不是一條直線,即通過燈絲的電流與電壓不成正比;
(4)實驗中選用的電源為兩節(jié)干電池,所以電源電壓為3V,測量一個標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡的額定功率,電源電壓小于小燈泡的額定電壓,所以要完成該實驗,應(yīng)該增加一節(jié)干電池.
故答案為:(1)見上圖;(2)D;C;(3)①0.5;不合格;②變化;通過燈絲的電流與電壓不成正比;(4)一節(jié)干電池.

點評 本題考查了選擇電流表量程、連接電路圖、實驗操作、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、求燈泡功率等問題,是實驗的?紗栴},一定要掌握;要根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電路電流選擇電流表量程;連接電路圖時,注意電流表量程的選擇、滑動變阻器的接法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明同學(xué)做“測定小燈泡的額定電功率”的實驗,電源電壓6V,所用滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,在待測小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”中的一個.
(1)圖甲是他所用的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.要求:變阻器的滑片在最左端時,它接入電路中的電阻最大.

(2)正確連接這條導(dǎo)線后,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示.則通過小燈泡的電流為0.14A.根據(jù)電壓表示數(shù)以及小燈泡亮度,可以判斷小燈泡的額定電壓為3.8V.
(3)繼續(xù)實驗,小明發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V量程損壞,0-3V量程完好,在不更換電壓表的條件下,小明同學(xué)想了一個巧妙的辦法,對所連接的電路進(jìn)行了調(diào)整后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V時,小燈泡正常發(fā)光,此時變阻器滑片的位置恰好在中點上,小燈泡的額定功率為0.836W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,重為8N的木塊A,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為2N.若繩子突然斷了,木塊在沒有露出水面之前,受到合力的大小和方向是( 。
A.10N    豎直向下B.2N     豎直向上C.8N     豎直向下D.6N     豎直向上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是(  )
A.
      用刀切蘋果
B.
用很細(xì)的鋼絲切肥皂
C.
注射器針頭做得很尖
D.
書包帶做的很寬

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,滑動變阻器從左向右滑動的過程中,燈泡的亮度變暗(填“變亮”或“變暗”或“不變”),電壓表的示數(shù)將增大(填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為 2.5V.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)測小燈泡實驗原理是P=UI.
(3)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的電路連接完整.
(4)閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到A端(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是燈泡短路.
(5)排除故障后,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為0.2A,此時小燈泡的實際功率為0.4W.
實驗序號電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小燈泡電功率P/W
12.0
22.50.220.55
32.80.240.67
(6)由上表可知,小燈泡的額定功率為0.55W;小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,小明同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓 大于5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設(shè)計的電路如圖甲所示.

(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程應(yīng)選0~0.6AA.
(2)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.電路連接無誤,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是D,C(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
 A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路 C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率<額定功率(填“>”、“<”“=”);在此基礎(chǔ)上,為了能測出燈泡的額定功率,必須將滑片向左(填“左”或“右”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞.于是小明找到了一個定值電阻R,重新設(shè)計并連接了如圖乙所示的電路.
請把下列實驗步驟補(bǔ)充完整:
步驟1:只閉合開關(guān)S1,記下電壓表的示數(shù)為U1
步驟2:同時閉合S1、S2,讀出電壓表示數(shù)U2
電阻表達(dá)式(用物理量的符號表示):Rx=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω).

(1)請你按圖甲的電路圖,在圖乙的實物電路中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表正確連入電路.
(2)若電流表正確接入圖乙電路,閉合開關(guān)前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤,這個錯誤是滑動變阻器將下面兩個接線柱接入了電路.改正錯誤后,閉合開關(guān),將變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線柱是BC(選填“AD”或“BC”).
(3)測量過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮(選填“亮”或“不亮”),這時電壓表的示數(shù)約為4.5V.
(5)另一組同學(xué)按圖甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①連接電路時,開關(guān)沒有斷開;
②開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花,這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在振動;鋼琴和笛子不可能發(fā)出相同的音色,聲音的利用非常廣泛,例如:人們利用聲音能傳遞能量的原理來清洗鐘表等精密機(jī)械.中考考場附近禁止機(jī)動車鳴笛,這是從聲源處控制噪聲.

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同步練習(xí)冊答案