【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=800cm3、質(zhì)量m=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m=0.6kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 , 小石塊的密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的小石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入小石塊后,瓶子、小石塊和水的總質(zhì)量m.
【答案】
(1)解:由ρ= 得瓶?jī)?nèi)水的體積:
V1= = =6×10﹣4m3=600cm3
(2)解:石塊總體積:
V2=V容﹣V1=800cm3﹣600cm3=200cm3
(3)解:由ρ= 得石塊的質(zhì)量:
m石=ρ石V2=2.6g/cm3×200cm3=520g=0.52kg,
烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量:
m=m水+m瓶+m石=0.6kg+0.5kg+0.52kg=1.62kg=1620g
【解析】(1)知道瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量利用ρ= 求瓶?jī)?nèi)水的體積;(2)石塊總體積等于瓶子容積減去水的體積;(3)利用m=ρV求石塊的質(zhì)量,可求烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】動(dòng)圈式話筒和動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是擴(kuò)音器中的重要組成部分。如圖為擴(kuò)音器的工作原理示意圖。當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí),產(chǎn)生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動(dòng),線圈1在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生變化的電流;變化的電流經(jīng)放大電路放大后通過揚(yáng)聲器的線圈2,通電線圈2帶動(dòng)錐形紙盆在磁場(chǎng)中振動(dòng),揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理,下列說法正確的是
A. 話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
B. 揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
C. 話筒將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了電磁感應(yīng)原理
D. 揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了電磁感應(yīng)原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.
(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為________(選填“晶體”或“非晶體”),第25min 時(shí)該物質(zhì)處于____態(tài).
(2)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 宇航員能在太空中對(duì)話,說明聲音可以在真空中傳播
B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的響度
C. 道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
D. B超檢查身體是利用超聲波傳遞的信息
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在桌面上的書本,受到“桌面對(duì)它的支持力”這個(gè)力的施力物體和受力物體分別是( )
A.書本 桌面
B.桌面 書本
C.地球 書本
D.書本 地球
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示的電路做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,讀出四組電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的值,并在圖乙的I﹣U坐標(biāo)中找出這四組對(duì)應(yīng)值的點(diǎn),分別用a、b、c、d表示,由這四個(gè)點(diǎn)作出的I﹣U圖象為一條直線,延長(zhǎng)直線與I軸和U軸相交,交點(diǎn)如圖乙所示.則下列結(jié)論正確的是( )
A.變阻器最大阻值為10Ω
B.該電路最大功率為3.6W
C.電源電壓U0=6V
D.定值電阻R0=10Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】操場(chǎng)上,體育老師的口令近處同學(xué)聽到了,而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚,其原因是( 。
A. 遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B. 老師發(fā)出的聲音音色不好
C. 老師發(fā)出的聲音頻率低
D. 遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小
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