【題目】小紅在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān):
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
編號(hào) | 材料 | 橫截面積S/(mm2) | 長(zhǎng)度L/(m) |
A | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.25 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.50 |
C | 鎳鉻合金 | 2.0 | 0.25 |
D | 錳銅合金 | 1.0 | 0.25 |
(1)如圖電路,實(shí)驗(yàn)前最好在導(dǎo)線a、b間連接___________(選填“導(dǎo)線”或“電阻”),在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,閉合開關(guān),通過(guò)觀察___________來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小
(2)為了驗(yàn)證猜想一,可依次把M、N跟___________(填“A”、“B”、“C”或“D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)接電阻絲C時(shí)電流表的示數(shù)較大,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟___________的關(guān)系,其結(jié)論是:導(dǎo)體的長(zhǎng)度和材料一定時(shí),橫截面積越大,其阻值________________。
(4)若將電阻絲C均勻拉伸,使其橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則此時(shí)該電阻的阻值_________(選填“等于”或“不等于”)原來(lái)的2倍。小超在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中電阻絲只有一根,其他器材足夠,不能完成的實(shí)驗(yàn)探究是(______________)
A.導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 B.導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
C.導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 D.導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
【答案】電阻 電流表的示數(shù) A、B 橫截面積 越小 不等于 B
【解析】
(1)[1][2]為了避免電路中電流過(guò)大,實(shí)驗(yàn)前最好在導(dǎo)線a、b間連接電阻;從圖中可以看到連接好電路后,電流表測(cè)的是電路中的電流,接入電路的電阻絲電阻越大、電流越小,電阻越小、電流越大,所以可以通過(guò)觀察電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻大;
(2)[3]為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)該保持電阻橫截面積和材料一樣,從表中可以看到,編號(hào)為A、B的導(dǎo)體合適,可依次把M、N跟A、B的兩端相連;
(3)[4][5] A、C兩根電阻絲材料一樣,長(zhǎng)度也一樣,橫截面積不同,所以說(shuō)分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟橫截面積的關(guān)系;接電阻絲C時(shí)電流表的示數(shù)較大,那么電阻絲C的電阻較小,但是電阻絲C的橫截面積較大,可推測(cè)其結(jié)論是,導(dǎo)體的長(zhǎng)度和材料一定時(shí),橫截面積越大,其阻值越。
(4)[6]若將電阻絲C均勻拉伸,使其橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的一半,那么長(zhǎng)度會(huì)變大,橫截面積會(huì)變小,電阻絲C阻值會(huì)變大,此時(shí)該電阻的阻值不等于原來(lái)的2倍;
[7]A.同一根電阻絲,其材料是相同的,橫截面積也不變,可以通過(guò)改變其接入電路的長(zhǎng)度,探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,A項(xiàng)不合題意;
B.同一根電阻絲,其材料是相同的,沒(méi)有第二種材料,不能探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,選項(xiàng)B符合題意;
C.只是一根電阻絲,可以拿酒精燈加熱它,讓它溫度發(fā)生變化,可以探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系,C項(xiàng)不合題意;
D.同一根電阻絲,其材料是相同的,只要控制它的長(zhǎng)度一樣,通過(guò)對(duì)折等方法讓它的橫截面積變化,是可以探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,D項(xiàng)不合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在探究決定電阻大小的因素時(shí),研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
如圖17所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較 的大小,來(lái)比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證 同學(xué)的猜想。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的安裝在潛水器上的深度表的電路原理圖,深度表由電壓表或電流表改裝而成,顯示下潛深度,其中R為壓敏電阻(用符號(hào)表示),它的阻值隨下潛深度的增加而減小,R0為定值電阻,電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計(jì)要求潛水器下潛深度增大時(shí),電路中的電表示數(shù)增大,圖中符合設(shè)計(jì)要求的是
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路,下表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用A、B、C、D四個(gè)字母代表.根據(jù)要求作答:
導(dǎo)體代號(hào) | 長(zhǎng)度 (m) | 橫截面積 (mm2) | 材 料 |
A | 0.6 | 0.4 | 鎳鉻合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 鎳鉻合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 錳銅 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的電阻大小,小燈泡在電路中的主要作用是_________(填字母)。
A、改變電源電壓 B、保護(hù)電路
(2)通過(guò)對(duì)________兩導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填字母),可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系.
(3)分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí),電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的__________有關(guān).
(4)生活中,通常選擇銅芯線、鋁芯線作為輸電線,而不選擇鐵芯線,是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的___________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),三個(gè)電流表A1、A2和A3都有示數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流表A1的示數(shù)等于通過(guò)燈泡L1的電流
B.若燈泡L3短路,則燈泡L3不亮,L1和L2亮
C.電流表A2的示數(shù)等于通過(guò)燈泡L2和L3的電流之和
D.若燈泡L2開路,則A2的示數(shù)為零,電流表A1和A3的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路,電源電壓恒為4V,L1、L2、L3為規(guī)格相同的燈泡。a和b可接入電壓表或電流表。當(dāng)a為電流表、b為電壓表時(shí),開關(guān)S斷開,電流表示數(shù)為0.4A;開關(guān)S閉合,電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0.6A。求:
(1)開關(guān)S閉合后L2的電流?
(2)開關(guān)S閉合后L3兩端的電壓?
(3)若a和b都為電流表,閉合開關(guān)S,干路的電流?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,在第10s時(shí)速度達(dá)到20m/s,通過(guò)的路程為120m。求:
(1)在010s內(nèi)汽車的平均速度;
(2)設(shè)汽車在行駛過(guò)程中所受阻力不變,大小為f=4000N,那么在010s內(nèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳?
(3)若發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)化效率為40%,則010s內(nèi)需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動(dòng)機(jī)做這么多功?(已知汽油的熱值大約為5×107J/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,川云和小波利用小桌、海綿、磁碼、木板,設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
(1)川云和小波是根據(jù)_________________來(lái)比較壓力的作用效果的;
(2)根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________;
(3)后來(lái)川云又把小桌放到木板上,并把砝碼放在小桌上,如圖丙,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,于是通過(guò)比對(duì)乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),他得出“受力面積相同時(shí),壓力越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論,你認(rèn)為他的結(jié)論合理嗎?________(選填“合理”、“不合理”),并請(qǐng)說(shuō)明你認(rèn)為合理或者不合理的原因:_______。
(4)如果丙圖中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是p,則甲圖中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)________p,如果把相同的砝碼也放一個(gè)在乙圖的小桌上,則此時(shí)小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)________p。(兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,高度相等的均勻圓柱體A、B置于水平地面上, A對(duì)地面的壓強(qiáng)大于B對(duì)地面的壓強(qiáng)。沿水平方向分別切去不同的厚度,A、B剩余部分對(duì)地面的壓力恰好相等。關(guān)于切去部分的質(zhì)量△mA、△mB 和厚度△hA、△hB的判斷,正確的是
A.△hA>△hB, △mA=△mBB.△hA>△hB, △mA>△mB
C.△hA<△hB, △mA>△mBD.△hA<△hB, △mA=△mB
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