【題目】如圖所示,在研究物體動能與哪些因素有關(guān)的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mC>mB,hA=hB>hC),推動紙盒運動一段距離后靜止。

(1)在此實驗中我們通過觀察_____來比較各小球動能的大小。

(2)從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時,_____球的動能最大。

(3)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇_____兩圖來進行比較。

(4)比較圖(甲)和(丙)得出的結(jié)論是:_____一定時,_____越大,小球的動能越大。

(5)交通規(guī)則中禁止超載就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,減小車輛的慣性和_____,防止造成重大傷害。

【答案】紙盒被推開的距離A甲、乙質(zhì)量速度動能

【解析】

(1)此實驗中是通過觀察紙盒移動的距離來比較三個小球動能大小的;(2) 甲圖中小球移動的距離最遠,所以A球的動能最大;(3)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,必須保證速度相同,而質(zhì)量不同,由此分析,只有甲、乙兩圖符合條件。(4)在甲、丙的兩個實驗中,控制了質(zhì)量相同,速度不同。因此可得:當物體質(zhì)量一定時,速度越大的物體具有的動能越大;(5) 當物體速度一定時,質(zhì)量越大的物體具有的動能越大,交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,減小車輛的慣性和動能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華和小明在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用小燈泡上標有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V.
(1)他們將實驗器材連接成了如圖1所示的電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,只有表有示數(shù)(選填“電壓”或“電流”).
(2)小明想重新連接電路,旁邊的小華攔住他,說不用重接,只要改接一根導(dǎo)線就可以使電路連接正確.請你觀察電路,在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并畫出這根導(dǎo)線的正確接法.
(3)電路連接正確后,小明開始實驗.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為W.
(4)在實驗過程中小明和小華發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片時,電壓表的示數(shù)很難準確達到3.8V.經(jīng)過討論他們發(fā)現(xiàn),只要在前面(2)操作的基礎(chǔ)上,將電壓表改接到兩端,就能減小實驗誤差.改接后能減小實驗誤差的原因是
(5)小明和小華通過分析認為,如果增加已知阻值的定值電阻R0 , 只利用一只電流表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)就能測量小燈泡的額定功率.圖3、4是他們設(shè)計的兩種電路圖,其中能完成測量的是電路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)上圖情況填寫實驗結(jié)果:
(1)木塊的長度是cm;
(2)溫度計的讀數(shù)是℃;
(3)彈簧測力計的讀數(shù)是N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讀下列圖,判斷正確的是( )

A.甲圖,物體的長度是 7.30 厘米
B.乙圖,電源左端是電源正極
C.丙圖,若開關(guān)都閉合,兩燈并聯(lián)
D.丁圖,晶體凝固時間是7分鐘

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,滑動變阻器滑片 P 向 b 端滑動時,則( )

A.電流表 A1 示數(shù)變大,A2示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)不變
B.電流表 A1 示數(shù)變小,A2示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)變大
C.電流表 A1 示數(shù)變小,A2示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)不變
D.電流表 A1 示數(shù)變大,A2示數(shù)變大,電壓表 V 示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,定值電阻 R0的阻值為 20Ω,電動機線圈電阻為 2Ω,閉合開關(guān),電流表 A1、A2的示數(shù)分別為 0.8A,0.3A,求:

(1)該電路電源電壓
(2)1min 內(nèi)電路消耗的電能
(3)1min 內(nèi)電流通過電動機產(chǎn)生的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用細線懸掛的小球從圖中所示位置靜止釋放,若忽略空氣阻力,那么小球在最高點的勢能下降至最低點的動能;實際上,小球在擺動過程中,會與空氣摩擦產(chǎn)生熱,擺幅逐漸減小,最終停下來,那么在擺動過程中由于摩擦而轉(zhuǎn)化的內(nèi)能小球在最高點所具有的勢能.(填“大于“、”等于“或”小于“)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺面,未放重物時,激光束反射在屏上的光斑為點D,當把重物N放在臺面P上時,臺面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是 ( )

A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的左側(cè)移動

B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的右側(cè)移動

C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的右側(cè)移動

D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的左側(cè)移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,硬紙板由可繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

(1)實驗中硬紙板的作用是_____。

(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,在光貼著紙板沿AO入射時,_____(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。

(3)通過實驗可得出“入射光線、反射光線和_____在同一平面內(nèi)”,支持此結(jié)論的實現(xiàn)現(xiàn)象是_____。

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