甲乙兩車在相距2.4km的兩地同時(shí)相向行駛,速度分別是39.6km/h、32.4km/h,兩車相遇經(jīng)過的時(shí)間為( )

A.1min B.2min C.3min D.min

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市撫寧縣撫寧鎮(zhèn)初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

北方的冬天,在暖和的室內(nèi)玻璃上會(huì)“出汗”或“結(jié)冰花”,下列說法正確的是( )

A.“汗”出在玻璃窗上室外的一面

B.“冰花”結(jié)在玻璃窗上室內(nèi)的一面

C.玻璃上的“汗”是水蒸氣液化而成的

D.玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華而成的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( )

A.物體發(fā)聲時(shí)一定在振動(dòng)

B.人說話是靠舌頭振動(dòng)產(chǎn)生聲音的

C.固體傳聲一定比液體傳聲快

D.聲音在真空中傳播速度最大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西百色市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言, 尺精密些;就使用方法而言, 不正確(兩空均選填“A”或“B”),木塊的邊長(zhǎng)度為 cm,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是 ,估讀值是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西百色市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”的詩(shī)句中先后選擇的參照物是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西百色市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽.小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn),小王以10m/s的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車,每分鐘通過的路程是0.6km.則( )

A.小張速度最大 B.小王速度最大

C.小李速度最大 D.三人速度一樣大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小羅是中山的一位民間環(huán)保人士,近日在家中將糖、廚房的新鮮垃圾(蔬菜葉、水果皮等)和水按一定比例混合,密封儲(chǔ)存三個(gè)月,制作出了一瓶多用途的“環(huán)保酵素”.為了測(cè)量“環(huán)保酵素”的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺的 (選填“左端”、“右端”),然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡;

(2)接下來進(jìn)行了以下四項(xiàng)操作,如圖所示:

A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0;

B.將部分“環(huán)保酵素”倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和“環(huán)保酵素”的總質(zhì)量m1;

C.將燒杯中“環(huán)保酵素”的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分“環(huán)保酵素”的體積V;

D.用天平測(cè)出燒杯和剩余“環(huán)保酵素”的總質(zhì)量m2;

以上操作步驟中有一步是多余的,它是步驟 (選填步驟序號(hào)).

(3)由圖中器材的示數(shù)可知,所測(cè)“環(huán)保酵素”的質(zhì)量為 g、體積為 cm3、密度為 kg/m3.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)聲與光的說法正確的是( )

A.“聲”和“光”總是沿直線傳播

B.光在空氣中的傳播速度約為340m/s

C.振動(dòng)的物體一定發(fā)出可聽到的聲音

D.超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市初二段考物理卷(解析版) 題型:填空題

減弱噪聲的三種途徑是 ,

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同步練習(xí)冊(cè)答案