20．我國已完成第22次南極考察．有關南極考察，回答下列問題：
如圖一名考察隊員將一面國旗豎直立在南極冰面上，他在離地面1米處的B點用60牛向右的拉力使旗桿保持靜止，已知A點離地面3米，則風對國旗產(chǎn)生的力約為20牛．

分析 根據(jù)題意，明確杠桿的動力臂和阻力臂，再知道動力的大小，則利用杠桿的平衡條件可計算阻力的大�。�

解答 解：由題意知，將旗桿看作是杠桿，支點在地面，動力F1=60N，動力臂L1=1m，阻力臂L2=3m，
由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得，
F2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{60N×1m}{3m}$=20N．
故答案為：20．

點評 將旗桿看作杠桿，明確力與相應的力臂，運用杠桿的平衡條件進行分析，是解答此類問題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．我們已經(jīng)知道，肺活量是一個人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升（m1）．肺活量是身體機能的重要指標之一，對青少年的成長及日后身體是否健康都關系重大．我們要注意增強自身的肺活量．圖所示的是一種測定肺活量的實用方法，圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒，測量前排盡其中的空氣（即測量前筒內(nèi)充滿水）．測量時，被測者吸足空氣，再通過B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過導管進入A內(nèi)，使A浮起．
“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機能指數(shù)，它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關程度，用以對不同年齡、性別的個體與群體進行客觀的定量比較分析．
肺活量體重指數(shù)：$\frac{肺活量}{體重}$，單位是ml/kg
例如，我國初三年級男生肺活量體重指數(shù)標準：67以上為優(yōu)秀；50～66為良好；33～49為及格；32以下為不及格．如果體重60kg的小強用上面的肺活量儀測肺活量，測得H=18cm，已知筒A的質(zhì)量為200g，橫截面積為200cm2，請計算他的肺活量體重指數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一個物體放在水平桌面上，下列兩個力中是一對平衡力的是（　�。�
A．物體受到的重力和物體對水瓶桌面的壓力
B．桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力
C．物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力
D．物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．把一個鐵塊用細繩懸掛子啊彈簧測力計的掛鉤上，先用彈簧測力計測得鐵塊重為4.74N，把鐵塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)是4.14N，再把鐵塊浸沒在某種液體中時彈簧測力計的讀數(shù)是4.11N．求：（1）鐵塊在某種液體中受到的浮力；（2）鐵塊的體積；（3）該液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，物體的重力G為60N，若要使該水平杠桿平衡，可在C點處施加一個最小的力為90N，該力的方向是豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在剛剛結(jié)束的男子短道速滑世界杯5000米接力項目比賽中，中國男隊奮力拼搏奪得金牌．在接力棒交接時，后面的隊員用力推前面的隊員，兩隊員都向相反方向滑出了較遠的距離，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．滾擺從圖的位置1由靜止釋放，下降經(jīng)過的位置2，繼續(xù)下降，再上升到達最高點3，在這個運動過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．滾擺動能最大的位置是2B．滾擺動能為0的位置只有位置3
C．滾擺重力勢能最大的位置是1D．滾擺在整個運動過程中機械能守恒

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物，O為杠桿的支點．請在杠桿端點B畫出杠桿平衡時所施加的最小動力F1的示意圖及其動力臂L1

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．針對如圖所示的實驗裝置及探究過程中涉及的物理知識，回答下列問題．
（1）問題：為什么要使小車從同一高度自由滑下？
回答：使小車在水平面上的初始速度相同．
（2）問題：如果運動物體不受力，它將做怎樣的運動？
回答：勻速直線運動．

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