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如圖是美國“賓夕法尼亞”號核潛艇在水下30m深處發(fā)射導彈的示意圖.固定在缸上的火箭尾部燃料燃燒,噴出高溫燃氣,水因過熱而頓時轉化為蒸汽,蒸汽推送導彈穿越海面,導彈在空氣中點火升空.關于水下發(fā)射導彈,下列說法中,不正確的是( )

A.水變?yōu)樗羝菬醾鬟f的結果
B.水變?yōu)樗羝,使缸內內能增?br />C.水蒸汽推送導彈后,缸內內能減小
D.水蒸汽推送導彈,導彈機械能不變
【答案】分析:(1)改變內能的方式有兩種,即做功和熱傳遞,做功改變內能屬于能量的轉化,即對物體做功,物體的內能會增加;物體對外做功,物體的內能會減;熱傳遞改變內能是能量的轉移.
(2)物體的內能的大小與物體的溫度和物體的狀態(tài)有關;
(3)動能的大小與物體的質量和速度有關,重力勢能的大小與物體的質量和高度有關,在物理學中我們把動能和勢能統(tǒng)稱為機械能.
解答:解:A、固定在缸上的火箭尾部燃料燃燒,噴出高溫燃氣使得水變成水蒸氣,故是熱傳遞的結果,故不符合題意;
B、水變?yōu)樗羝錅囟壬,同時其分子間的距離變大,故使缸內內能增加,故不符合題意;
C、水蒸氣推動導彈做功,其本身的內能減小,溫度降低,故缸內內能減小,故不符合題意;
D、導彈有靜止變?yōu)檫\動時,其質量不變,速度變快,故動能變大,同時其高度增加,故其重力勢能也變大,故其機械能增加,故該選項符合題意;
故選D.
點評:知道改變內能的兩種方式,并能從動能和勢能的角度分析機械能的變化是解決該題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?夾江縣模擬)如圖是美國“賓夕法尼亞”號核潛艇在水下30m深處發(fā)射導彈的示意圖.固定在缸上的火箭尾部燃料燃燒,噴出高溫燃氣,水因過熱而頓時轉化為蒸汽,蒸汽推送導彈穿越海面,導彈在空氣中點火升空.關于水下發(fā)射導彈,下列說法中,不正確的是(  )

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A.水變?yōu)樗魵猓菬醾鬟f的結果
B.水變?yōu)樗魵,使缸內內能增?/td>
C.水蒸氣推送導彈后,缸內內能減小
D.水蒸氣推送導彈,導彈機械能不變

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省無錫市前洲中學九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

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A.水變?yōu)樗魵猓菬醾鬟f的結果
B.水變?yōu)樗魵,使缸內內能增?/td>
C.水蒸氣推送導彈后,缸內內能減小
D.水蒸氣推送導彈,導彈機械能不變

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A.水變?yōu)樗魵,是熱傳遞的結果

B.水變?yōu)樗魵猓垢變葍饶茉黾?/p>

C.水蒸氣推送導彈后,缸內內能減小

D.水蒸氣推送導彈,導彈機械能不變

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.水變?yōu)樗魵猓菬醾鬟f的結果

B.水變?yōu)樗魵,使缸內內能增?/p>

C.水蒸氣推送導彈后,缸內內能減小

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