如圖6所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片P位于中點c時，電壓表示數(shù)為2V；當(dāng)滑片P位于b點時，電壓表示數(shù)為3V，此時定值電阻R0的功率為0.3W，則電源電壓為_______V,定值電阻R0的阻值為______Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（    ）

A、音調(diào)   B、響度    C、音色    D、聲速

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在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進，下列采取的措施不合理的是（    ）

A．在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較大的紙錐

B．在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照

C．在估測大氣壓值時，為了便于彈簧測力計的測量，選用較大容積的注射器

D．在探究紅外線的熱效應(yīng)時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來源： 題型：


星期天我校某班同學(xué)騎自行車去郊游，小明同學(xué)用同樣大小的力推兩名騎自行車的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的同學(xué)速度增加較快，質(zhì)量較大的同學(xué)速度增加較慢．愛思考的小明猜想：物體速度增加的快慢可能與質(zhì)量有關(guān)．為了驗證自己的猜想，他和其他同學(xué)到實驗室進行了以下實驗．實驗過程如圖所示：
（1）完成此實驗時的要求是　 ，　 ．

實驗

序號

小車及砝碼的質(zhì)量m（kg）

開始的速度v0（m/s）

1秒末的速度v1（m/s）

2秒末的速度v2（m/s）

每秒速度的增加量Δv（m/s）

1

0.5

0

1

2

1

2

1

0

0.5

1

3

2

0

0.25

0.5

0.25

（2）將上表中所缺的數(shù)據(jù)補充完整．

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，他們驗證了小明的猜想并得出物體每秒速度的增加量Δv與其質(zhì)量m之間的關(guān)系是：　 ．

（4）從這個實驗可以進一步得出，　 是改變物體運動狀態(tài)的原因，　 是物體抵抗運動狀態(tài)改變的原因．

（5）在公路上快速行駛的自行車突然剎車，人會向前傾，請用物理知識解釋這種想象．　

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地球是我們賴以生存的“家園”，大氣層是這個家園的保護傘，沒有它，人類將無法生存，請你設(shè)想一下，如果地球周圍沒有大氣層，以下的現(xiàn)象、實驗和實例，哪些將不再發(fā)生（   ）

A、用天平稱物體質(zhì)量  B、水往低處流    C、塑料吸盤貼在光滑墻壁上   D、連通器液面保持相平

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圖15乙所示是一種起重機的簡圖，為了保證起重機起重時不會翻倒，在起重機右邊配有一個重物m0；已知OA=12m，OB=4m．用它把質(zhì)量為2×103kg，底面積為0.5m2的貨物G勻速提起．求：

（1）起吊前，當(dāng)貨物靜止在水平地面時，它對地面的壓強是多少？

（2）若起重機自重不計，吊起貨物為使起重機不翻倒，右邊的配重m0至少為多少千克？

（3）如果起重機吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成，動滑輪總重100kg，繩重和摩擦不計．如果拉力的功率為6kW，則把2×103kg的貨物勻速提高10m，拉力F的大小是多少？需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：


同窗三年，同學(xué)們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”。通過聲音識別同學(xué)的主要依據(jù)是

A．音調(diào)      B．響度      C．音色      D．聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡L1和另一只“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源上，通電后有一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡較暗，此時電路中的電流是  　　  A，電源電壓是   　　 V。

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某洗衣機說明書所列數(shù)據(jù)如表所示，下列說法正確的是（ ▲ ）

A．洗衣機正常工作2h，需耗電0.88kW·h

B．洗衣機正常工作時，通過的電流為0.5A

C．這臺洗衣機所受重力為30N

D．洗衣機接在110V的電路中，實際消耗功率為220W

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

額定洗衣服、脫水功率

440W

額定洗衣服、脫水容量

3kg

整機質(zhì)量

30kg

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