“蛟龍”號潛水器潛沒水中后,隨著潛水深度的增大,潛水器受到海水的壓強(qiáng)將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。當(dāng)它創(chuàng)紀(jì)錄地突破7 000 m深處時(shí),海水對它的壓強(qiáng)為 Pa.(g取10 N/kg,海水的密度1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對地面的壓力和壓強(qiáng)接近于( )
A.50 N,103Pa B.50 N,104Pa C.500 N,103Pa D.500 N,104Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2012?岳陽)工人利用如圖所示的滑輪組,將重800N的物體豎直向上勻速提升1m,工人對繩的拉力為500N,則滑輪組對重物所做的有用功W有和該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η分別是( 。
A.W有=500J,η=62.5% B. W有=500J,η=80%
C.W有=800J,η=62.5% D. W有=800J,η=80%
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖38所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊。在此過程中,下列說法正確的是
A.M對桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變
B.M對桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變
C.M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變
D.M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖12為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是
A.為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B.將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的方向
C.調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量,可以改變力的大小
D.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列長度的單位換算正確的是( )
A.2.5m=2.5m×100cm=250cm
B.75mm=75×10-3m=7.5×10-2m
C.42cm=42÷100m=0.42m
D.24m=24m÷1000=0.024km
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的路程用________測量。運(yùn)動(dòng)時(shí)間用________測量,這個(gè)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=。
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較________(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長些,便于測量。
(3)實(shí)驗(yàn)中測量得的數(shù)據(jù):斜面全長1m,通過全路程的時(shí)間為18s,通過前半程的時(shí)間為10s,那么小車運(yùn)動(dòng)前半程的平均速度是________cm/s,后半程的平均速度是 ________cm/s,整個(gè)路程平均速度是________cm/s(此處保留一位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
已知凸透鏡的焦距為f,那么符合成象規(guī)律的是 ( )
A如果得到倒立的像,則物距u必須大于焦距f才有可能;
B如果得到正立的像,則物距u必須小于焦距f才有可能;
C如果在屏上得到縮小的像,則物距u必須大于兩倍焦距才有可能;
D如果得到與物同側(cè)的縮小的像,則物距u必須等于焦距f才有可能。
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