9．在圖中，OA是光線由水斜射入空氣，在水面處發(fā)生折射時的折射光線．請你作出界面處的入射光線和反射光線．

分析 當光線射向兩種介質的界面上時，會同時發(fā)生反射和折射．光的反射中，反射角等于入射角；當光從水中斜射入空氣時，折射光線將遠離法線的方向，即折射角大于入射角．

解答 解：過入射點垂直界面作出法線，在法線左側的水中斜向上作出入射光線，使折射角大于入射角，如圖：
在水中法線右側斜向下作出反射光線，并使反射角等于入射角，如圖；

點評 光斜射到兩種透明介質的界面上，一般要發(fā)生反射和折射，反射與入射在同一種介質中，要按反射定律作圖；折射與入射在不同的介質中，要按折射定律去作圖．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，箭頭表示接好電路時的電流方向，請在A，B，C，D四處分別填入電源，開關，電動機和電燈的符號．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在家庭裝潢時需要兩卷細銅絲，王師傅買了兩卷不同規(guī)格的細銅絲，一卷的商標上標注了銅絲直徑d=0.8mm，另一卷上的產(chǎn)品說明標簽已脫落，此時王師傅身邊沒有刻度尺，能否利用較為簡易的方法測出另一卷銅絲的直徑？試寫出你的測量步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明在平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距4m．由于小明的眼睛有些近視，為了能看清楚自己在鏡中的像，他可以采取向鏡面移動，或者配戴一副凹透鏡制作的眼鏡，此鏡片對光線起發(fā)散作用（填“會聚”或“發(fā)散”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．兩個斜面長度、傾角相同，甲平面光滑，乙平面粗糙，用沿斜面方向同樣大小的力F分別將同一物體從甲、乙兩個斜面的底端拉到頂端，拉力所做的功（　�。�
A．甲斜面多B．乙斜面多C．兩斜面一樣多D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學測量體溫時，體溫計的示數(shù)如圖所示，體溫計的最小分度值是0.1℃，他的體溫是37.3℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．檢修家庭電路時，某電燈不亮，但燈絲完好，開關也已接通，現(xiàn)用測電筆分別接觸燈座的兩接線柱時：若兩次氖管都不發(fā)光，說明火線出現(xiàn)開路；若兩次氖管都發(fā)光，則說明零線出現(xiàn)開路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像．

（1）由圖可知，凸透鏡對光線具有會聚作用，測量凸透鏡的焦距如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）將蠟燭、透鏡、光屏如圖乙放置在光具上，點燃蠟燭后，調節(jié)燭焰，凸透鏡、光屏的中心大致在同一水平高度上．其目的是使像成在光屏的中央．
（3）將燭焰距凸透鏡如圖所示位置時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大的實像．若將光屏和蠟燭的位置互換，此時光屏上成一個倒立的、縮小的實像．
（4）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因物距小于f，成虛像（或燭焰、凸透鏡、光屏中心不在同一高度）．
（5）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像規(guī)律時，做了三次實驗和做一次實驗相比，三次實驗的好處是使結論具有普遍性．
（6）完成凸透鏡成像規(guī)律
物距u與焦距v的關系像的性質像距v與焦距f的關系
正立或倒立縮小或放大實像或虛像
u＞2f倒立縮小實像 
u=f倒立等大 u=2f
f＜u＜2f倒立 實像 
u＜f 放大 像和物在透鏡同側

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．入射光線與平面鏡的夾角由60°增大到90°時，反射角（　　）
A．由60°增加到90°B．由60°減小到30°C．由30°增加到60°D．由30°減小到0°

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