【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)開關(guān)S、S1同時閉合時,燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時,電流表示數(shù)為0.2A(設(shè)燈絲電阻不受溫度影響).求:

(1)電源電壓
(2)電阻R的阻值
(3)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時,燈泡L消耗的實際功率.

【答案】
(1)

解:當(dāng)開關(guān)S、S1同時閉合時,燈泡L正常發(fā)光,電路為燈泡L的簡單電路,燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,電源的電壓U=UL=6V;

答:電源電壓為6V;


(2)

解:根據(jù)P=可得燈泡的電阻:RL===12Ω,

當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時,燈泡L與R串聯(lián),

由I=可得電路中的總電阻R===30Ω,

串聯(lián)電路的總阻值等于串聯(lián)的各電阻阻值之和,

R=R﹣RL=30Ω+12Ω=18Ω,

答:電阻R的阻值為18Ω


(3)

解:由P=UI=I2R得燈泡L的實際功率:PL=I2RL=(0.2A)2×12Ω=0.48W.

答:當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時,燈泡L消耗的實際功率為0.48W.


【解析】(1)當(dāng)開關(guān)S、S1同時閉合時,電路為燈泡L的簡單電路,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等得出電源的電壓;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時,R與L串聯(lián),根據(jù)I=求得電路中的總電阻,根據(jù)P=求出燈泡的電阻;然后可得電阻R的阻值
(3)當(dāng)開關(guān)S斷開時,燈泡與R串聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)P=UI=I2R求出燈泡L的實際功率.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電功率的計算公式的理解,了解計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥,下列有關(guān)它們的說法中錯誤的是

A.若燈泡斷路兩只小鳥都觸電
B.閉合開關(guān)乙小鳥會觸電
C.若小燈泡短路兩只小鳥都不會觸電
D.若甲小鳥兩爪間的電線斷了,兩只小鳥都會觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電源電壓3V保持不變,把標(biāo)有“3V 3W”的燈L1和標(biāo)有“3V 1.5W”的燈L2按如圖的方式連接,但開關(guān)S閉合后,則下列說法中正確的是( 。

A.L1消耗的實際功率是3W
B.L2消耗的實際功率是1.5W
C.兩燈消耗的功率是1W
D.電壓表的示數(shù)與電壓之比是12

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究力對物體運動的影響的實驗中,在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、玻璃,讓小車從斜面頂端由靜止開始下滑,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面運動的距離如圖所示.

(1)實驗時小車每次都從斜面頂端由靜止滑下,這是為了讓小車到水平面時____相同.

(2)由圖可知,小車在玻璃表面運動的距離最_____,說明小車受到的阻力越_____,速度減小得越慢.

(3)根據(jù)這個實驗,若水平面絕對光滑,那么小車將做_____運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究平鏡成像特點”的實驗中,實驗小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實驗,請回答下列問題:

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系,直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系
(3)只點燃蠟燭A,移動蠟燭B與A的像完全重合,在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴(選填“能”或“不能”)被點燃.說明平面鏡成的是像,如果A蠟燭以5cm/s的速度勻速遠(yuǎn)離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板 cm,有可能與A的像完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】起重機提升物體,第一次用1500N的豎直拉力F1將物體甲勻速提升10m;第二次用1000N的豎直拉力F2將物體乙勻速提升15m。對于上述兩個過程下列說法中正確的是( )

A. 甲的速度一定等于乙的速度 B. 甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量

C. 拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功 D. 甲運動的時間一定小于乙運動的時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國已興建3座抽水蓄能水電站.它可調(diào)劑電力供應(yīng).深夜時,用過剩的電能通過水泵把下蓄水池的水抽到高處的上蓄水池內(nèi).白天則通過閘門放水發(fā)電以補充電能不足.若上蓄水池長為150,寬為30如圖所示,從深夜11時至清晨4時抽水使上蓄水池水面增高20,而抽水過程中水上升的高度始終保持為400米.不計抽水過程中其他能量損耗試求抽水的功率.(g=10/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中,某同學(xué)將圖1實驗裝置改進(jìn)為如圖2所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動

(1)寫出裝置改進(jìn)以后的好處;(寫出一條即可)
(2)水平向右拉動長木板,彈簧測力計示數(shù)如圖2所示.根據(jù) 知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 N
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實驗步驟如下:

A.用細(xì)線將金屬塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和金屬塊的總體積V

B.計算金屬塊的密度。

C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V。

D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。

⑴上述實驗步驟的正確順序是_________。

⑵為記錄實驗數(shù)據(jù),小明設(shè)計了實驗記錄表格(如下表)。當(dāng)記錄實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)表格少設(shè)計了一項,該項是_____________________。

⑶當(dāng)天平平衡時,盤中砝碼和游碼如圖甲,該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所示,則金屬塊的體積是______cm3,此金屬塊的密度是______kg/m3.

⑷指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:

_____________________________;②____________________________。

⑸實驗中,如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡,然后測量小石塊的質(zhì)量,再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實值_________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

⑹小明在評估實驗過程時想到:測量本實驗中金屬塊的體積,如果不用量筒和水,而用_______這一測量工具,測出金屬塊的_________,就可以直接計算出金屬塊的體積。

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