科目:初中物理 來源:山東省九年級第十八章診斷自測題物理試卷 題型:選擇題
為探究“什么情況下磁可以生電”,小華組裝了如圖所示的實驗裝置,圖中ab是一根細銅直導線.閉合開關,當ab沿豎直方向上下運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),下列說法正確的是
A. 感應電流太小,無法使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 銅直導線太細,應換用較粗的銅棒
C. 應該把ab改為左右運動
D. 應該把磁體的N、S極對調(diào)
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理1.4測量平均速度 題型:實驗題
如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗,圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻,B點是全程AC的中點。小車從A點運動到C點的過程中,以木塊為參照物,小車是________選填“運動”或“靜止”),小車對斜面的壓力_______小車的重力,小車AC段的平均速度______AB段的平均速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型:填空題
有一支溫度計,它上面所標的0~100℃之間有100個刻度線,用它測量溫度時,多次發(fā)覺它和用別的溫度計測量的讀數(shù)不同。于是,小明同學決定檢驗一下。結果發(fā)現(xiàn):當插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當插在實際為100℃的沸水中時,示數(shù)96℃。那么,這支溫度計的實際分度值(每格表示的實際溫度)_____ 1℃(選填“大于”、“等于”或“小于”);如果用這支溫度計測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計值),則教室里的實際溫度為______。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:綜合題
小紅在加油站看到一條醒目的標語:“嚴禁用塑料桶裝運汽油”。 裝運汽油為什么不準用塑料桶,而要用金屬桶?
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:選擇題
絲綢和玻璃棒摩擦后分開,那么結果則是:
絲綢和玻璃棒都帶正電
絲綢帶負電,玻璃棒帶等量正電
絲綢不帶電,玻璃棒帶正電
絲綢和玻璃棒都帶負電
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 習題 題型:實驗題
如圖探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時,光屏上能成一清晰的像,則( )
A. 所成的是倒立、放大的實像
B. 所成的是倒立、縮小的實像
C. 把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像變大
D. 把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:綜合題
小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,跑到水中而水不熱。弟弟問這是為什么?小明和弟弟回家后一起進行了探究。他們在相同的杯子中分別裝上100g的水和沙子,讓陽光同時照射,并用溫度計測出了它們的溫度值,記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)分析實驗探究中收集的數(shù)據(jù),得出結論:______相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度一般____________________。
(2)小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少_________?
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科目:初中物理 來源:安徽省肥東縣2016~2017學年度第二學期 八年級物理 期末質(zhì)量檢測試卷 題型:綜合題
去年春夏之交,我國大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的旱災,人畜飲水困難,許多群眾需要到很遠的地方挑水飲用.小宇同學在挑水時為防止水濺出桶外,在水面上放上一薄木板,如圖乙所示,木板有1/4的體積露出水面。若該木板的體積為200cm3,桶內(nèi)水深為35cm。求:
(1)薄木板受到的浮力。
(2)桶底受到水的壓強。
(3)若這擔水總重360N,扁擔與肩膀的接觸面積為20cm2,則小宇肩膀受到的壓強為多大?
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