【題目】“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬動整個地球”。下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是( )

A. 天平 B. 鐵锨 C. 釣魚竿 D. 鍘刀

【答案】D

【解析】給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬動整個地球,是阿基米德設想的一個省力杠桿;

選項中,開平為等臂杠桿;

鐵锨與釣魚竿,動力臂小于阻力臂是費力杠桿;

鍘刀與此杠桿類似,也是動力臂大于阻力臂的省力杠桿;

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】核反應堆中發(fā)生的變化是

A. 質(zhì)量大的原子核的裂變 B. 質(zhì)量小的原子核的聚變

C. 裂變和聚變同時發(fā)生 D. 核物質(zhì)燃燒釋放出內(nèi)能

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【題目】【2016·巴中卷】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,小燈泡L上標有“6V,3W”的字樣,電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2上標有“10Ω,2A”的字樣求:

1小燈泡L正常工作時的電阻;

2開關S1與S2都斷開,S閉合時,R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量;

3當開關S1、S2、S都閉合,電流表的示數(shù)為15A時,R2消耗的電功率

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【題目】小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m.已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是(

A.水平地面對小勇的支持力做功為6000J
B.小勇做的有用功為3000J
C.小勇拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機械效率為80%

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【題目】宋代詩人陳與義有詩楓花兩岸照船紅,百里榆堤半日風,臥看滿天云不動,不知云與我俱東.詩中所涉及的臥看滿天云不動是因為( )

A. 詩人以自己為參照物看云 B. 詩人的浪漫情懷所致

C. 云本來就不動 D. 云向西運動

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【題目】如圖所示是安裝在小區(qū)進出口的欄桿(粗細均勻的直桿)示意圖.當在A處施加一個力F時,可將欄桿壓到如圖所示位置,請在圖中畫出此時最小壓力F的示意圖和質(zhì)量G的力臂.

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【題目】【2016·桂林卷】小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組,且燈絲粗細不同,發(fā)光的亮度也不同,他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細有關,于是他設計了模擬電路,并選擇下列器材:電源、滑動變阻器、小燈泡L1“25V 125W”、L2“25V 05W”各一只,代替轎車前燈、電流表、電壓表等進行實驗來驗證自己的猜想

1按圖甲連接電路時,應先將開關 ,并將變阻器的滑片移至

2閉合開關S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片,燈泡L1L2均不亮,AV1無示數(shù),V2有示數(shù),則電路出現(xiàn)的故障是

3排出故障后,移動變阻器的滑片,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),觀察共記錄燈泡發(fā)光情況,填入表一,當變阻器滑片移至某一位置時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,此時發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼,原因是 ,此時,他應該

4分析數(shù)據(jù),可得結論:兩燈串聯(lián),燈泡的燈絲越細,發(fā)光越

5然后,小明按圖丙所示設計連接電路進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二,根據(jù)表二可得出結論:兩燈并聯(lián)時,燈泡的燈絲越細,發(fā)光越

表一:

燈泡L1

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

06

012

不發(fā)光

15

012

微亮

08

016

微亮

20

016

不很亮

10

020

微亮

25

020

較亮

13

不很亮

325

異常耀眼

表二:

燈泡L1

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

10

02

微亮

10

008

不發(fā)光

15

03

不很亮

15

012

微亮

20

04

較亮

20

016

不很亮

25

05

明亮

25

020

較亮

6小明完成實驗后有困惑,通過向爸爸請教,明白了轎車的同側(cè)前燈是可以不同時工作的,在額定電壓相同時,若想要更換更亮的轎車前燈,應選擇燈絲較 選填“粗”或“細”的燈泡

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