8．照明電路使用的是交流（直流/交流）電源，其電壓是220V．電水壺工作時是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

分析 了解我國家庭電路的電壓和交流電的特點．知道電流做功的過程就是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程．

解答 解：在我國，家庭照明電路使用的是頻率為50Hz的交流電源，其電壓是220V．
電水壺工作時是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，主要利用了電流的熱效應(yīng)．
故答案為：交流；220；內(nèi)．

點評 了解家庭電路中電源、電壓的特點，知道電流做功時能量的轉(zhuǎn)化，可順利解答，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在圖中，閉合開關(guān)S時兩燈都不亮，電流表指針幾乎不動，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是（　�。�
A．電流表壞了或未接好B．從a到L2到b的電路中有短路
C．電流表、兩個燈泡都壞了D．L2燈絲斷了或燈座未接好

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明連接了如圖甲所示的實驗電路，其中電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）變化開關(guān)后，方向小燈泡不亮，電流表、電壓表都沒有示數(shù)．小明可確定電路的接線良好，且電表和電源都完好．他猜想電流的故障可能是：
①小燈泡斷路；②開關(guān)斷路；③滑動變阻器斷路．
假如故障只有一處，你認為其中猜想①是不可能的．
為了盡快查處故障原因，小明將導(dǎo)線A端拆下，把它改接在B點的接線柱行，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù)，則猜想②正確．
（2）排除故障后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（3）小明和同學(xué)們還想測量一個定值電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)了故障，無法使用，于是他們又找來了一個已知電阻R0，一個單刀雙擲開關(guān)．分別設(shè)計了如圖所示丙、丁的兩個電路．為了測出Rx的阻值，你認為應(yīng)選擇圖�。ㄟx填“丙”或“丁”）所示的電路圖．
在選擇了正確的電路圖并連接好了實物后，小明和同學(xué)們開始測量電阻Rx的阻值．
先將單刀雙擲開關(guān)打到“1”上，記下電壓表的示數(shù)U1；
再將單刀雙擲開關(guān)打到“2”上，記下電壓表的示數(shù)U2；
請寫出用測量的物理量計算Rx的表達式：Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某牛奶包裝上標有“凈含量250mL 275g”字樣，這種牛奶密度為1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳播信息
B．固體、氣體、液體都能傳播聲音
C．宇航員在月球上也可以直接用口語交談
D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．用如圖甲所示電路進行實驗探究，小燈泡L標有“6V  3W”字樣，小燈泡的I-U關(guān)系如圖乙所示，R為10Ω的定值電阻．

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻？
（2）當小燈泡電功率為0.3W時，定值電阻R消耗的功率是多少W？
（3）當定值電阻R兩端電壓為3V時，電路的總功率是多少W？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，計時器的讀數(shù)為5min37.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學(xué)觀察自己家的燃氣表兩次的示數(shù)如圖，則他家11月份消耗的天然氣是25.5m3，這些天然氣完全燃燒所放出的熱量相當于完全燃燒30kg的木炭．（q天然氣=4.4×107J/m3，q木炭=3.4×107J/kg  ）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．高速公路上行駛的小汽車和客車的速度之比為4﹕5，它們通過的路程之比為5﹕8，則小汽車與客車所用的時間之比為25：32．

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同步練習(xí)冊答案