在家庭電路中,下列說法正確的是( )
A.燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的
B.使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾的金屬體
C.增加大功率用電器時,只需換上足夠粗的保險絲
D.電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大
科目:初中物理 來源: 題型:
微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 1.50 | 2131 | |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)用刻度尺測量1號管長度如圖1?5所示,讀數(shù)是____________cm.
(2)三根管中音調(diào)最低的是________號.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.
答:______; 理由:_________________________________________________________.
(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的.請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法.
實驗方案:________________________;判斷方法:________________________________________________________________________.
圖1?5
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,電源電壓不變,燈L標(biāo)有“4 V 0.5 A”字樣,定值電阻R的阻值為10 Ω.閉合開關(guān)S,燈L正常發(fā)光.則:
(1)電流表的示數(shù)是多少?
(2)電源電壓是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
研究能源利用,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為21世紀(jì)世界各國共同的任務(wù).能源按不同的分類方式可進(jìn)行不同分類.下列四組能源中,能歸入圖所示陰影部分的一組是( )
A.煤炭、地?zé)崮、沼? B.太陽能、風(fēng)能、海洋能
C.水能、木柴、天然氣 D.石油、海洋能、核能
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科目:初中物理 來源: 題型:
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海水的利用
地球表面的70%以上是海洋,開發(fā)利用海洋有廣闊的前景.
潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落.人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組.漲潮時,海水通過大壩流進(jìn)河口,帶動水輪發(fā)電機發(fā)電;退潮時,海水又流回海洋,從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電.法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達(dá)5×108 kW·h.
海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟.部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水.
(1)潮汐發(fā)電是將________能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機是應(yīng)用________________現(xiàn)象制成的.
(2)1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103 kW·h,郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約____________噸煤.
(3)海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的______________大的特性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是( )
A.保險絲燒斷一定是發(fā)生了短路 B.只有220 V電壓才能引起人觸電
C.開關(guān)一定要接在零線上 D.家用電器的金屬外殼一定要接地
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著生活水平的提高,家用電器日益增多.某戶進(jìn)行電路舊線改造后,將保險絲的規(guī)格由5 A換成了8 A,則該線路允許同時接入用電器的總功率比原來增加了( )
A.1100 W B.1760 W C.660 W D.2860 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下,突破地殼,噴涌而出.這說明流出的巖漿具有動能,它是由________能轉(zhuǎn)化來的.熾熱的巖漿向四周流動,越過山坡,淹沒村莊.巖漿沖上山坡,把動能轉(zhuǎn)化為__________能.
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