【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，但過(guò)一會(huì)兒，兩燈均突然熄滅．某同學(xué)利用電壓表探究電路故障，他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓，發(fā)現(xiàn)燈L1兩端電壓為零，燈L2兩端電壓不為零，由此可判斷電路的故障是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2短路

C．燈L2斷路 D．開(kāi)關(guān)S接觸不良

【答案】C

【解析】

試題分析：電路故障分為短路和斷路，短路時(shí)電路中還有電流，有燈泡會(huì)亮；斷路時(shí)，電路中沒(méi)有電流，燈泡不亮．

解：A、若燈L1斷路，當(dāng)用電壓表測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，電壓表不會(huì)有示數(shù)，不合題意；

B、若燈L2短路，當(dāng)用電壓表測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，電壓表被短路，也不會(huì)有示數(shù)，不合題意；

C、若燈L2斷路，當(dāng)用電壓表測(cè)量時(shí)，電壓表與燈L1串聯(lián)，電壓表有示數(shù)，顯示電源電壓，符合題意；

D、如果開(kāi)關(guān)S接觸不良，則整個(gè)電路斷路，燈L2兩端電壓也會(huì)為零，不合題意．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）
A.人耳能聽(tīng)到任何頻率的聲音
B.聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)
C.能區(qū)分不同樂(lè)器聲，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器的音調(diào)不同
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例，你認(rèn)為說(shuō)法正確的是（ ）

A．水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B．燃料燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．汽油機(jī)的做功沖程 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．給蓄電池充電 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的盛夏，赤腳站在海邊的沙灘上比站在海水中感到燙腳，這主要是因?yàn)楹Ｋ?/span>比沙石大的緣故．

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【題目】下面主要運(yùn)用了物質(zhì)的哪一物理屬性．廚房炒菜用的鍋?zhàn)拥氖直Ｓ盟芰蟻?lái)做，主要是利用塑料的 好；俗話說(shuō)“沒(méi)有金鋼鉆，莫攬瓷器活”，金剛鉆的 比瓷器大；白熾燈的燈絲是用鎢制成的，是利用了鎢的 高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電學(xué)相關(guān)知識(shí)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.電荷的定向移動(dòng)形成電流
B.串聯(lián)電路中電流處處相等
C.并聯(lián)電路中各分支電壓相等
D.只要有電壓，就一定有電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車剎車時(shí)，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動(dòng)，這是用 的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用 的方法增大摩擦力．以上二種情況中的摩擦力都是 的（選填有益或有害）．在自行車上還有部位是杠桿（請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)） ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在足球比賽中，有一種球叫“香蕉球”如圖所示，貝克漢姆特別擅長(zhǎng)踢這種球．這種球邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)，空氣相對(duì)于球的流速比另一側(cè) ；在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)的流體壓強(qiáng) ，由此產(chǎn)生的壓力差導(dǎo)致球沿弧線飛行．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小，這種研究方法稱為 ．

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ，解決這一問(wèn)題的措施是 ．

（5）若實(shí)驗(yàn)中要繼續(xù)探究溫度對(duì)電阻的影響，則需要選擇 根電阻絲，改變 進(jìn)行探究，整個(gè)過(guò)程用到的實(shí)驗(yàn)方法有 （寫(xiě)出一種）．

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