【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 鋸木條時，木條溫度升高，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

B. 海綿容易被壓縮，說明分子間存在間隙

C. 掃除時看到塵土飛揚(yáng)，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動

D. 吸盤能吸在玻璃上，說明分子間存在引力

【答案】A

【解析】

A. 鋸木頭時，木條溫度升高，是摩擦生熱，屬于做功改變物體內(nèi)能，故A正確；B. 海綿很容易被壓縮，海綿受力時形狀發(fā)生改變，是宏觀物體的運(yùn)動，與分子動理論沒有關(guān)系，故B錯誤；C. 清潔掃除看到塵土飛揚(yáng)，是固體小顆粒的運(yùn)動，不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故C錯誤；D. 將橡皮吸盤緊壓在玻璃上，很難被拉開，是因為有大氣壓的作用，故D錯誤。故選：A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）

A. 關(guān)閉房間的門窗

B. 會場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)

C. 高速公路旁的房屋裝隔音窗

D. 機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小瓷碗可以漂浮在水面上，也可以傾斜后沉入水底，下列說法正確的是（ ）
A.小瓷碗能沉入水底是因為它傾斜后的重力變大了
B.小瓷碗剛開始漂浮時受到的浮力略大于它排開的水受到的重力
C.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了
D.碗沉入水底時比漂浮時容器底部受到水的壓強(qiáng)變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象中，通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的是（ ）

A. 冬天，用手摸戶外的金屬桿感覺涼

B. 秧田中的水被曬熱

C. 磨刀時刀刃發(fā)熱

D. 熱水變涼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R＝60W。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是

A. S閉合后，使電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓就增加1V

B. S閉合后，小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.75W

C. 小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為3W

D. 開關(guān)S斷開時，電壓表的示數(shù)為12V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓為12伏,定值電阻R為3歐,滑動變阻器的最大阻值R'為5歐,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端時,電壓表的變化是: （ ）

A. 從 0伏到7.5伏; B. 從7.5伏到0伏;

C. 從0伏到4.5伏; D. 從4.5伏到0伏．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗，以杠桿中心為支點(diǎn)，如圖甲、乙．
（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．
（2）如圖甲，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： ．
（3）如圖乙，乙同學(xué)設(shè)計兩種實(shí)驗方案：
第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；
第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2 ．
分析：第（選填“一”或“二”）種實(shí)驗方案更方便；
同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1（選填“＜”、“=”或“＞”）F2 ．
（4）實(shí)驗結(jié)束后，乙同學(xué)提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”乙同學(xué)利用如圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體的電阻一定時，導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個導(dǎo)體兩端的電壓成________．人體也是導(dǎo)體，電壓越高，通過的電流越_____，大到一定程度就會有危險了．經(jīng)驗證明，只有不高于_____的電壓才是安全的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電熱水器有加熱和保溫兩種狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動控制），其銘牌參數(shù)如表中所示．

（1）開關(guān)S1、S2均閉合時，熱水器處于哪種工作狀態(tài)？電阻R1、R2的阻值分別是多少？

（2）利用原有電路元件，設(shè)計出另一種能夠?qū)崿F(xiàn)加熱和保溫兩種工作狀態(tài)的實(shí)用電路（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動控制）．畫出設(shè)計的電路圖，算出保溫時的總功率．

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