【題目】建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程,下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )
A. 上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C. 漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小
D. 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
【答案】C
【解析】A. 上浮過(guò)程中還未露出水面以前,排開(kāi)水的體積不變,所以浮力不變,A錯(cuò)誤;
B. 懸浮時(shí),排開(kāi)水的體積等于潛水艇的體積,而漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積小于潛水艇的體積,所以所受的浮力不相等,B錯(cuò)誤;
C. 懸浮時(shí),排開(kāi)水的體積等于潛水艇的體積,而漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積小于潛水艇的體積,所以懸浮時(shí)排開(kāi)水的體積最大,漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積最小,即漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小,C正確;
D. 根據(jù),漂浮時(shí)潛水艇底部所處海水深度最小,所以壓強(qiáng)最小,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歐亞賣場(chǎng)的室內(nèi)滑冰場(chǎng),為喜歡滑冰的孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的滑冰場(chǎng)地,冰刀在使用之前要適當(dāng)打磨,在打磨過(guò)程中,冰刀的質(zhì)量( 。
A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 先變小再變大
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【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)________(填“懸浮”“漂浮”或“下沉”)在被測(cè)液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷ρ1________ ρ2。若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1________m2。(后兩空填“<”“=”或“>”)
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【題目】自行車設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中,有許多增大或減小摩擦力的地方.以下事實(shí),屬于增大摩擦力的是( )
A. 剎車時(shí)需用力捏剎車
B. 向車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C. 手把和輪胎印有花紋
D. 腳蹬刻有很深的凹槽
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【題目】彤彤過(guò)生日時(shí),媽媽送給她一個(gè)內(nèi)有“生日快樂(lè)”字樣的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來(lái)量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示的步驟測(cè)量出小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是________ cm3,水晶球的質(zhì)量是________________ g,水晶球的密度是________________ g/cm3.
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【題目】小明在研究物體的浮沉?xí)r,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒(méi)在水中后上浮。為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件,他找來(lái)了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同,C與A質(zhì)量相同)。
(1)他按圖甲和圖乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為________,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒(méi)在水中的深度,某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小,示數(shù)變小的原因是:________________。
(3)為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究。
①選擇的塑料塊是________(填“B”或“C”)。
②增加的步驟是____________________________________(用字母表示測(cè)得的物理量)。
③當(dāng)滿足____________(用測(cè)得的物理量表示)條件時(shí),物體上浮。
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【題目】小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭的像成在了光屏上側(cè),為了使蠟燭的像能成在光屏中央,以下操作可達(dá)到目的的是( )
A. 將凸透鏡往上移
B. 將光屏往下移
C. 將蠟燭往上移
D. 將蠟燭往下移
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)《電流》一課時(shí),老師常用水的流量和水流來(lái)類比電量和電流.理想水渠交叉點(diǎn)上,單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.如圖是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分,電流表的示數(shù)為 A,若通過(guò)導(dǎo)線ab電流為0.6A,請(qǐng)分析通過(guò)導(dǎo)線cd的電流大小為 A或 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】泡茶要用滾燙的開(kāi)水,因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的快慢與_____有關(guān).物體的溫度升高,表明物體的內(nèi)能_____,物體內(nèi)大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度_____(填“增大”或“減小”)
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