A、紅外線光譜儀是利用紅外線的“熒光效應(yīng)”工作的 | B、全景相機的鏡頭是應(yīng)用凸透鏡成像原理工作的 | C、太陽翼工作時將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | D、“玉兔”的個頭不大,卻安裝了六個“風火輪”是為了增大受力面積,從而減小對月球表面的壓強 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的 | B、利用超導體材料可制成功率更大的加熱設(shè)備 | C、氫的熱值很大,可做為火箭的燃料 | D、水的比熱容較大,因此用水冷卻汽車的發(fā)動機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、電動機線圈 | B、電爐里的電阻絲 | C、電磁起重機 | D、輸電導線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、紅外線 | B、紫外線 | C、超聲波 | D、次聲波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④① | C、②①③④ | D、①③④② |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、電壓表無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光 | B、電壓表有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光 | C、電壓表和電流表都沒有示數(shù) | D、電壓表和電流表都有示數(shù) |
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