分析 (1)要正確測量摩擦力的大小,需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,這樣拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(2)由甲、乙兩圖可知接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,可得出壓力越大,摩擦力越大的結論;
(3)根據(jù)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系進行分析;
(4)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時,控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.
解答 解:
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運動,拉力與摩擦力平衡,根據(jù)二力平衡知識,滑動摩擦力等于測力計的示數(shù);
(2)甲、乙兩圖實驗中銅塊和木板接觸面的粗糙程度相同,乙圖中銅塊的上方增加了一個木塊壓力增大了,所以研究的是摩擦力大小與壓力大小的關系,得到結論是:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大摩擦力越大;
(3)乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起,對木板的壓力都等于二者的總重,壓力相同;
由圖中,丙圖摩擦力更大,說明木塊的表面更粗糙;
(4)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時,應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小麗將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結論.
故答案為:
(1)水平;木塊在水平方向受力平衡,彈簧測力計的拉力大小等到摩擦力;(2)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大;(3)壓力;木塊;(4)不正確;沒有控制物體對木板面的壓力相等.
點評 本題是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗,考查了二力平衡條件及控制變量法的應用,同時考查了對影響摩擦力大小因素的掌握,難度適中.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 量程為0-10N,分度值為0.1N | B. | 量程為0-5N,分度值為0.1N | ||
C. | 量程為0-15N,分度值為0.5N | D. | 以上三個測力計都可以 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 射箭運動員箭上弦后將弓拉開 | B. | 隕石落地,將地面砸開一個大坑 | ||
C. | 茶杯放在桌上也能使桌子發(fā)生形變 | D. | 一石子在空中加速下落 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律是沒有實驗的推理結論 | |
B. | 繞地球飛行的飛船受到非平衡力的作用 | |
C. | 列車勻速運動時,火車頭拉車廂的力大于車廂所受的阻力 | |
D. | 飛機獲得升力起飛是空氣的浮力 |
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