【題目】一列長(zhǎng)為360m的火車勻速駛過(guò)長(zhǎng)為1800m的大橋，測(cè)得火車通過(guò)大橋的時(shí)間為54s．求：
（1）火車的速度；
（2）火車在橋上運(yùn)行的時(shí)間．

【答案】
（1）解：火車全部在大橋內(nèi)運(yùn)行的路程：

s1=L大橋+L車=360m+1800m=2160m，

火車的速度：

v= = =40m/s；


（2）解：火車全部在大橋內(nèi)運(yùn)行的路程：

s2=L大橋﹣L車=1800m﹣360m=1440m，

由v= 可得，

t2= = =36s．


【解析】（1）火車完全通過(guò)大橋行駛的路程等于大橋長(zhǎng)加上火車長(zhǎng)，知道行駛時(shí)間，利用速度公式求火車的運(yùn)行速度；（2）火車全部在大橋內(nèi)運(yùn)行的路程等于大橋長(zhǎng)與火車長(zhǎng)的差，求出了火車速度，再根據(jù)速度公式就會(huì)求出火車全部在大橋內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我校九年級(jí)為了防止月考考試作弊，級(jí)部工作人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查如圖所示，當(dāng)探測(cè)器靠近金屬物體時(shí)，在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦電流，探測(cè)器發(fā)出警報(bào)。右側(cè)圖示中能說(shuō)明其工作原理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中．
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為℃．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過(guò)程中體積逐漸 ， 直至水面破裂，水開始沸騰．
（3）當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為℃；沸騰前，水溫變化的特點(diǎn)是 ． 寫出形成這種特點(diǎn)的兩點(diǎn)原因：①；② ．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s．圖乙為小紅畫出的圖象，請(qǐng)?jiān)趫D乙中再畫出小明和小華合作畫出的圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置中還缺少的一件測(cè)量器材是 ， 實(shí)驗(yàn)時(shí)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱（均勻/不均勻）．
（2）若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為℃．
（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)是（晶體/非晶體）．
（4）能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的（a/b）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中做法錯(cuò)誤的是

A. 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)刻度線 B. 測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻度線量起

C. 測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜 D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得________物理知識(shí)所致。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整__________（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）．

（2）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最______（選填“左”或“右”）端．

（3）該實(shí)驗(yàn)小組閉合開關(guān)后，小天同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，電流表的指針幾乎沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生_____________________．

（4）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=______A，此時(shí)金屬絲的電阻R=______．

（5）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：

分析表中數(shù)據(jù)，可知______________________________________．

（6）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)教室中相關(guān)物理量的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（ ）

A．室溫約48℃

B．一張理綜答題卡的質(zhì)量約500g

C．門的高度約為4m

D．一盞日光燈的額定功率約40W

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